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Sintomatología depresiva en adolescentes de un colegio urbano y un colegio rural de Lambayeque, 2024

La sintomatología depresiva en la población adolescente ha sido ampliamente estudiada; sin embargo, aún son limitadas las investigaciones que analicen dicha problemática considerando el contexto escolar urbano y rural. En este sentido, el presente estudio se justifica por la necesidad de aportar información que contribuya a la comprensión de la ...
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Factores de riesgo que predisponen al uso de drogas en estudiantes de secundaria. Colegios del casco urbano de San Carlos, Río San Juan. Noviembre - Diciembre 2009. [PDF]

open access: possible, 2010
Concluye que el consumo de drogas por estudiantes de secundaria es un problema multifactorial, complejo por la disponibilidad y tráfico de drogas en la zona, y fundamentalmente agravado por la falta de un plan de prevención enfocado en fortalecer valores, conocimientos y habilidades desde el hogar, la escuela y el Estado.
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ESCENAS TEMIDAS POR EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL DENTRO DE LOS COLEGIOS RURALES Y URBANOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN

A lo largo de este trabajo se va a hablar de cómo es el mundo interno del docente de Infantil desde dos perspectivas diferentes: rural y urbana. Para conocer la posible brecha sobre cómo sienten la realidad de su quehacer profesional, se realiza una investigación cualitativa por medio de la metodología denominada grupos focales que determine aquellas ...
Parra Alquézar, Elena   +2 more
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Diversidad lingüística y cultural [ Recurso electrónico] : estudio comparado sobre la percepción de directores de colegios urbanos y rurales = Linguistic and cultural diversity: a comparative study of the perceptions of urban and rural school principals /

Abstract: The current study analyzes the discourse of Early Childhood Education managers in rural and urban settings with the objective of determining which type of educational institution promotes a more inclusive environment to address linguistic and cultural diversity.
Verger, Laia van Beek.   +2 more
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MITOS Y ASUNCIONES DE LAS ESCUELAS CHÁRTER: UN ANÁLISIS DE LOS COLEGIOS EN CONCESIÓN DE BOGOTÁ

Educacao E Sociedade, 2017
Andreu Termes   +2 more
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Encuentros, disparidades y alternativas entre el espacio arquitectónico y el modelo pedagógico constructivista de colegios públicos urbanos de Bogotá D.C, restituidos durante los años 2004 – 2023

Esta tesis de doctorado enmarca una relación interdisciplinaria entre la pedagogía constructivista y el espacio arquitectónico, abordando encuentros, disparidades y alternativas para el diseño del aula de clase en colegios públicos urbanos de Bogotá. El objetivo principal de este trabajo es diseñar una propuesta de aula interactiva que considere las ...
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