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Educação, relações etnicorraciais e decolonização na práxis de professores/as

open access: yesPerspectiva, 2019
Este artigo traz discussões teóricas a respeito da decolonialidade, colonialidade – em sua tríade poder, ser e saber – e racismos. Enfatizaremos a decolonialidade como epistemologia que rompe dualismos, compreende intersecções entre identidades sociais ...
Elison Antonio Paim   +2 more
doaj   +1 more source

ENFRENTAMENTO À COLONIALIDADE DO SER NA OBRA TETÃ TEKOHA (2020), DE NHANDEWA E ALMEIDA (ORGS): AUTOAFIRMAÇÃO IDENTITÁRIA E DECOLONIALIDADE EM CURSO

open access: yesRevista de Letras Norte@mentos
Este artigo apresenta algumas reflexões acerca da perspectiva decolonial presente na obra Tetã Tekoha (2020. De início, o texto traz discussões acerca da colonialidade com embasamento teórico em Quijano(2005), Mignolo(2010), Ballestrin(2013) e Maldonado-Torres (2022), com maior enfoque na colonialidade do ser.
openaire   +1 more source

Jornalismo compartilhado como prática emancipatória das relações sociais [PDF]

open access: yes, 2016
1º Congresso Internacional Epistemologias do Sul: perspectivas críticas - 7 a 9 de novembro de 2016, realizada pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).A noção de propriedade corroborada pelo sistema capitalista patriarcal ...
Almeida, Ludmila Pereira de   +1 more
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Atletas en movimiento: enfoque teórico a las migraciones de trabajo deportivo [PDF]

open access: yes, 2017
No desporto contemporâneo é comum encontrar atletas a representar equipas de nacionalidades que não a sua, sendo que em algumas modalidades os jogadores estrangeiros se encontram em maioria em relação aos nacionais.
Nolasco, Carlos
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Interculturalidade e tradição/tradução cultural [PDF]

open access: yes, 2013
I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade: América Latina e Caribe: cenários linguístico-culturais contemporâneos, 07, 08 e 09 de novembro de 2013 - UNILANo papel de mediadora da mesa INTERCULTURALIDADE E TRADIÇÃO/TRADUÇÃO CULTURAL ...
Diniz, Alai Garcia
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Possibilidades Decoloniais para o Ensino Jurídico no Brasil, a Partir da Ecologia de Saberes dos Subalternizados

open access: yesDireito Público, 2022
O presente trabalho parte da hipótese básica de que o ensino jurídico no Brasil opera dentro da lógica da Colonialidade do Poder, Saber e Ser da Modernidade – categorias conceituais que denunciam a Colonialidade dentro da Modernidade, oriundas dos ...
Marli Marlene Moraes da Costa   +1 more
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Novas perspectivas para a antropologia jurídica na América Latina : o direito e o pensamento decolonial - Volume IV [PDF]

open access: yes, 2012
Há várias gerações, muitos pensadores produzem teorias jurídicas que dizem respeito a todas as pessoas do planeta. Para eles o direito, assim como a economia ou a política, somente pode ser identificado em sua forma verdadeira a partir do modelo europeu ...
Colaço, Thais Luzia (Org.)   +1 more
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As entranhas da colonialidade do saber : Notas sobre a relação entre povos indígenas e Estado em contextos latino-americanos [PDF]

open access: yes, 2014
A partir de recientes trabajos de campo dedicados a entender la relación entre las comunidades indígenas y las instituciones del Estado en Brasil y Bolivia, se intenta examinar con mayor profundidad los modos de operación, la reproducción y, en especial,
Hashizume, Mauricio
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A modernidade é de fato universal?: reemergência, desocidentalização e opção decolonial = Is modernity really universal?: reemergence, dewesternization and decolonial option

open access: yesCivitas - Revista de Ciências Sociais, 2015
Neste ensaio, argumentamos: (1) que modernidade não é o desenrolar ontológico de uma história universal, mas sim a interpretação de certos eventos por atores e instituições que se viam e se veem como estando no centro da terra e no presente de um tempo ...
Pinto, Júlio Roberto de Souza   +1 more
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Experiências da Universidade Católica Dom Bosco, Mato Grosso do Sul, Brasil, no campo da pós-graduação stricto sensu, na produção da interculturalidade com povos indígenas [PDF]

open access: yes, 2017
8 p.Este artigo aborda de maneira sucinta as experiências do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Católica Dom Bosco (PPGE-UCDB), em Campo Grande (Mato Grosso do Sul, Brasil), vividas com a presença dos acadêmicos indígenas nesse ...
Nascimento-Adir, Casaro   +1 more
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