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História: Debates e Tendências, 2020 O presente texto tem o objetivo de refletir sobre a atuação do consulado polonês como órgão oficial da comunidade de saída – pós-reunificação, sediado em Curitiba - PR e, assim, dos agentes consulares em relação às iniciativas escolares étnicas dos ...
Fabiana Regina da Silva
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Experiências comunitárias na organização das escolas étnicas italianas da cidade de Curitiba [PDF]
Educar em Revista, 2014 O artigo apresenta uma análise das experiências escolares étnicas de caráter comunitário nas colônias italianas da cidade de Curitiba. Procura compreender a organização dessa modalidade de ensino, situando as finalidades, os sujeitos, a materialidade e ...
Elaine Cátia Maschio
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Cartilhas alemãs da editora Rotermund (1927-1933): representação de gênero no trabalho rural
Pro-Posições, 2021 Resumo Neste artigo, buscou-se analisar a representação de gênero, especialmente no que concerne aos papéis de trabalho atribuídos ao homem e à mulher, presente nas ilustrações das cartilhas Mein Rechenbuch (“Meu livro de cálculo”) e Fibel für Deutsche ...
Patrícia Weiduschadt +1 more
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“Enseñar para mejor educar”: la obra y pedagogía de Manjón a través del proyecto de su Casa Museo
Universidad, Escuela y Sociedad, 2023 Introducción: En sus más de ciento treinta años de historia, las Escuelas del Ave María han ido atesorando una importante colección patrimonial que da testimonio de sus días.
Salvador Mateo Arias Romero +1 more
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La antropometría en las colonias escolares de vacaciones de Madrid, 1887-1936 [PDF]
Nutrición Hospitalaria, 2018 Resumen Introducción: el Museo Pedagógico Nacional (MPN) organizó colonias de vacaciones para los escolares más pobres de ambos sexos (1887-1926). La Corporación de Antiguos Alumnos de la Institución Libre de Enseñanza (CAAILE) también organizó las suyas (1894-1936).
González Montero de Espinosa, Marisa +2 more
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A influência da ideologia católica no estado feudal português: a manutenção das condições materiais de produção feudais e suas conseqüências (superestruturais) para a cultura e para a educação [PDF]
Educar em Revista, 1996 Este texto tem por objetivo desvelar a influência que a ideologia católica (superestrutura) teve no desenvolvimento do modo de produção feudal que existia em Portugal e que por extensão se reproduzia em suas colônias além-Atlântico, no caso o Brasil, à ...
Ricardo Antunes de Sá
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Historia de la Educación, 2022 Durante el último tercio del siglo xix y primero del xx nos encontramos con el auge del movimiento higienista y una parte importante de él vinculado al higienismo infantil y educativo.
Juan Luis Gómez Gutiérrez
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ANTECEDENTES, SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LAS COLONIAS ESCOLARES DE VACACIONES EN CANARIAS
Bordón. Revista de Pedagogía, 2014 INTRODUCCIÓN. En el conjunto del estado español, como en Canarias, las colonias escolares de vacaciones reflejaron tanto los propósitos de mejora como los avances experimentados en materia sanitaria y educativa. Su desenvolvimiento se produjo con el apoyo de particulares, instituciones públicas y privadas, la Iglesia católica, así como la heterogénea ...
Ferraz Lorenzo, Manuel +1 more
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Educación física escolar durante la I Restauración (1875-1931): Aspectos curriculares
Cabás, 2020 Durante la I Restauración se produce en España una progresiva regulación normativa de los pla-nes de estudios escolares, tanto en el nivel de Párvulos como en el de las Escuelas primarias.
Antonio D. Galera Pérez
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Historia Social y de la Educación, 2019 El presente artículo profundiza en la íntima relación existente entre el proceso educativo escolar y la naturaleza como su escenario de acción. Así mismo, se centra en el análisis de las principales experiencias educativas, durante los siglos XIX y XX ...
Juan Luis Gómez-Gutiérrez
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