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Revista Complutense de Educación, 2023 En este estudio se investiga el impacto de un proyecto basado en el empleo de juegos serios o serious games para la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja socioeducativa.
Susana Sánchez Castro +2 more
doaj +2 more sources
Análisis de la competencia lingüística en primaria a través de las TIC
Pixel-Bit, 2018 Este artículo muestra el uso de las TIC para la mejora de la competencia lingüística de los estudiantes de Educación Primaria. Desde un diseño cuasi-experimental, la muestra conformada por 34 estudiantes de tercer ciclo de Educación Primaria de ...
Francisco Manuel Marchal López +2 more
doaj +2 more sources
Pixel-Bit, 2021 La competencia lingüística es una competencia transversal que afecta a todas las áreas del currículo y se manifiesta en todos los ámbitos en que se desenvuelve el alumnado. Tiene una relación estrecha con todas las competencias, áreas y ámbitos.
Susana Sánchez Castro +1 more
doaj +2 more sources
Adapting Attachment and Biobehavioral Catch-up for infants and young children with intellectual disabilities and developmental delays in South Africa: Reflections and recommendations from local stakeholders. [PDF]
Infant Ment Health J, 2023 Abstract Attachment and Biobehavioral Catch‐up (ABC) is an intervention targeted at enhancing the socioemotional and regulatory functioning of at‐risk infants. However, to use the ABC for infants/toddlers with intellectual disabilities/developmental delays (ID/DD) and in novel cultural contexts, such as South Africa, adaptations may be required.
Mohamed AR +3 more
europepmc +2 more sources
Ocnos, 2016 Este trabajo muestra la evaluación de las estrategias didácticas utilizadas para desarrollar la competencia lingüística en siete aulas de Educación Infantil que aplican la metodología de Proyectos de Trabajo (PT).
Mª de los Ángeles Olivares-García +2 more
doaj +13 more sources
Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2021 Aquest article analitza l’expressió oral en català i en castellà d’una mostra de 81 alumnes de 4t d’ESO de Manlleu i Mataró de primera llengua catalana, castellana o bilingües. Les dades es van obtenir mitjançant dues proves interactives orals (en català
F. Xavier Vila +3 more
doaj +1 more source
Journal of Sociolinguistics, Volume 27, Issue 2, Page 115-135, April 2023., 2023 Abstract This article analyses the role of linguistic skills in the process of defining professional classifications in Spain during 1919–1980. The aim is to determine the social evaluation of the skills involved. To retrace the classifications, a total of 114 official documents were examined, establishing a chronological division into three major ...
Amado Alarcón Alarcón +3 more
wiley +1 more source
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 2022 Este estudio se enmarca en el Proyecto Europeo “Reading Communities from paper books to digital era” (READ-COM) cuya finalidad es sensibilizar a las familias, escuelas, profesorado y estudiantes universitarios (futuros docentes) sobre la importancia de ...
Mª Rocío Pascual Lacal +2 more
semanticscholar +1 more source
revista científica UNAAACIENCIA-PERÚ, 2022 El objetivo fue identificar el nivel de logro de la competencia lingüística en estudiantes universitarios que han retornado a la presencialidad en un contexto post COVID 19. La investigación fue básica de nivel y diseño descriptivo. La muestra fue censal,
Angélica Sánchez-Castro +2 more
semanticscholar +1 more source
International Journal of Applied Linguistics, Volume 32, Issue 1, Page 3-24, March 2022., 2022 Abstract Global competencies are crucial for societies to progress in a changing world. Beyond the specific language skills needed to be integrated into an international workforce, individuals should also develop the capacity to analyze and understand intercultural issues in their fields.
Laura Victoria Fielden Burns +1 more
wiley +1 more source