A vivência clínica na formação do enfermeiro [PDF]
Revista Brasileira de Enfermagem, 2011 Realizou-se uma análise da literatura no que se refere à vivência clínica na formação do enfermeiro. Procurou-se identificar a produção científica de dissertações e teses que abordem essa vivência, tendo como base de coleta de dados, o Catálogo de ...
Simone Alves Landim +2 more
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Avaliando competência clínica: o método de avaliação estruturada observacional [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2007 Apesar dos avanços tecnológicos, a história médica, o exame físico e a relação médico-paciente continuam as mais importantes ferramentas diagnósticas e terapêuticas.
Eliana Amaral +2 more
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Conceito global: um método de avaliação de competência clínica [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2009 Muito se tem feito para desenvolver métodos que avaliem de forma confiável a proficiência em habilidade clínica dos alunos de graduação médica. Há fortes evidências de que a avaliação global pode ser uma alternativa viável e confiável na avaliação de ...
Rosângela Curvo Leite Domingues +2 more
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Vídeo com Pacientes Virtuais na Avaliação do Conhecimento dos Internos de Medicina sobre Cefaleias [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2020 Resumo: Introdução: As Diretrizes Curriculares Nacionais enfatizam que os currículos médicos devem se basear nas necessidades de saúde da população.
Mariana Cota Bastos +2 more
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Raciocínio clínico: percepções e práticas de estudantes de medicina [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2021 Resumo: Introdução: Em tempos de ameaças constantes ao financiamento destinado à manutenção do Sistema Único de Saúde (SUS), faz-se necessário debruçar o olhar sobre a prática médica, sobretudo no que tange ao alto custo que o emprego desnecessário de ...
Daniel Moreira Paes Landim +2 more
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Tempo do Brasil traduzir para a prática o currículo Médico Baseado em Competência por meio de Atividades Profissionais Confiáveis (APCs) [PDF]
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2020 As competências médicas apresentadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e as políticas de incentivo à formação de mais médicos popularizaram temas como aprendizado ativo e competência.
Ieda Francischetti +2 more
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Treinamento mediado pela prática supervisionada à beira-leito para enfermeiros durante a pandemia de COVID-19: estudo observacional [PDF]
Escola Anna Nery, 2023 Resumo Objetivos descrever estratégia de treinamento mediado pela prática supervisionada à beira-leito para enfermeiros na pandemia de COVID-19 e identificar a percepção dos enfermeiros quanto à contribuição do treinamento na aquisição de conhecimentos ...
Simone Cristina Azevedo Silva +2 more
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Competencia cultural en psicoterapia: un imperativo ético
Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2022 Este artículo presenta una revisión del concepto de competencia cultural (CC) en psicoterapia, considerando los aspectos históricos que han propiciado su aparición y su actual relevancia para la psicología clínica aplicada.
Natalia Salinas-Oñate +2 more
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Espiritualidade da criança e do adolescente na prática clínica
HU Revista, 2020 Estudos têm confirmado a importância de se considerar a religiosidade e a espiritualidade (R/E) como fator de grande relevância na vida das pessoas, associadas a indicadores de bem-estar e com impacto sobre a saúde dos pacientes.
Vívian Hagen Antônio Oliveira +1 more
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Pré-simulação, pré-briefing ou briefing na simulação em enfermagem: quais as diferenças?
Revista Eletrônica de Enfermagem, 2020 Objetivo: Identificar as evidências científicas disponíveis na literatura quanto aos elementos que compõem as fases de pré- simulação e pré-briefing/briefing e suas diferenças para desenvolver competência clínica em enfermagem.
Juliana da Silva Garcia Nascimento +5 more
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