Results 11 to 20 of about 69,267 (197)
Abstract Attachment and Biobehavioral Catch‐up (ABC) is an intervention targeted at enhancing the socioemotional and regulatory functioning of at‐risk infants. However, to use the ABC for infants/toddlers with intellectual disabilities/developmental delays (ID/DD) and in novel cultural contexts, such as South Africa, adaptations may be required.
Ahmed Riaz Mohamed +3 more
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Abstract Purpose To develop and validate a tool to evaluate the NANDA International, Inc. diagnostic classification. Methods The tool, EVALUAN‐I, was validated in a non‐probabilistic sample (N = 460) on Spanish Registered Nurses (September–December 2019) in two phases.
Claudio Alberto Rodríguez‐Suárez +3 more
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Systemic supervision, the last frontier: Towards a scale that measures systemic supervision
This paper describes the development of a scale for measuring systemic supervision which is called the Systemic Supervision Rating Scale (the 3D‐SSRS). This scale was developed through a thematic synthesis of the systemic supervision literature, which included 137 papers on the subject.
Catherine Butler +3 more
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ABSTRACT Background Mentalization is defined as the human capacity to reflect upon one's own or others’ behaviors in terms of underlying mental states and intentions. Several concepts of mentalizing exist, which differ in content, assessment, and clinical prediction.
Krink Stephanie, Ramsauer Brigitte
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Implantação de um Sistema de Avaliação Estruturada de Performance em Escola Médica: Resultados do Projeto-Piloto [PDF]
Resumo: A avaliação de um processo de ensino-aprendizagem é fundamental para rever objetivos, metodologia e conteúdo. Avaliações de competência clínica através de exames clínicos objetivos estruturados têm-se firmado como instrumentos válidos, fidedignos
Laura S. Ward +2 more
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A simulação tornou-se estratégia de ensino importante em cursos da área da Saúde. O exame clínico objetivo estruturado (OSCE) é considerado padrão ouro na avaliação de habilidades e competências em simulação, mas ele exige muitos recursos, dificultando ...
Flávia Soares de Matos +1 more
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EXAME CLÍNICO ESTRUTURADO COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NA ÁREA DE SAÚDE: REVISÃO INTEGRATIVA
Objetivo: identificar a aplicabilidade do Exame Clínico Objetivo Estruturado como ferramenta de avaliação educacional e de competência clínica de discentes de graduação da saúde.
Ariane Cristina Barboza Zanetti +5 more
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Anjos da Guarda - Uma Nova Abordagem para Aulas Práticas na Graduação [PDF]
Resumo: Aulas práticas em enfermarias estão entre as estratégias mais tradicionais para a graduação médica, em que pese o acúmulo de evidências que apontam pata uma crescente dissociação entre proficiência nos métodos clínicos e prática médica atual ...
Ricardo Rocha Bastos
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Cuidar de Imigrantes: das interações em contexto à construção de competências culturais nos enfermeiros [PDF]
Background: Immigrant care provides nurses with a new way to look at themselves and those they care for. According to Leininger and Meleis, the interaction between them underlies the development of cultural competencies in nurses and a balanced ...
Reis, Alcinda
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ABSTRACT Objective To investigate how many examinations it takes to be able to identify the pelvic parts of the ureters on transvaginal sonography (TVS). Methods This was a prospective study including consecutive women attending a gynecological outpatient clinic in a tertiary referral setting.
M. K. Aas‐Eng +5 more
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