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Intervenção de esportes modificados para melhorar metas de participação e competências de atividade em crianças deambuladoras com paralisia cerebral: um ensaio clínico randomizado

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Intervenções de esportes modificados para crianças com Paralisia Cerebral: Resumo gráfico. Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de uma intervenção de esportes modificados (Sports Stars Brasil) nos objetivos de participação em atividades físicas de lazer, desempenho e capacidade motora, funções corporais, níveis de atividade física, alfabetização física e
Ricardo R. Sousa Junior, Georgina L. Clutterbuck, Rafaela F. Guimaraes, Mariane G. Souza, Luana C. Silva, F. Virginia Wright, Ana Cristina R. Camargos, Hércules R. Leite   +7 more
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Competencia informacional [PDF]

, 2010
Guía de la Competencia Informacional como competencia transversal de la Universidad de Almería.
Cascajares Rupérez, Mila, Cervantes Martínez, Luisa María, Delgado Vázquez, Ángel Mª, López-Gay Lucio-Villegas, José Ignacio, Salmerón Gil, Antonio, Álvarez Ortiz, Elena, Ávila García, Lorena   +6 more
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Toward a Conceptual Model of Academic Translation Competence

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Different cultures have distinct conceptions of knowledge and ways of defining, generating and communicating knowledge. Therefore, multilingualism in academia has been shown to be instrumental in preserving the various systems of knowledge, equality of opportunity in science and enhancing the international competitiveness of scholars whose ...
Krisztina Károly
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Competencias para la Empleabilidad de los Futuros Maestros de Educación Primaria: Una Mirada a su Proceso de Inserción Socio-laboral

Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2018
En la sociedad del aprendizaje, uno de los retos para los maestros en formación es la necesidad de definir y desarrollar un conjunto de competencias profesionales en su formación inicial, esenciales en su entrada al mercado laboral.
Cristina González Lorente, Nuria Rebollo Quintela   +1 more
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Desarrollar el pensamiento científico de las ciencias naturales en Física para el análisis vectorial de fuerza. [PDF]

, 2012
1)Información general 2)Evaluación diagnóstica 3) Temario: Tema 1. ¿Cómo se conceptualiza la competencia de análisis vectorial? Tema 2. ¿Por qué es relevante la competencia de análisis vectorial de fuerzas? Tema 3.
Campus Lemus, Diana Ivonne, Díaz Moreno, Gabriela Fabiola, Espinosa Moya, Wendy Sofía, Guerrero Barajas, Marcela Margarita, Leal Leyva, Milagros Berenice   +4 more
core  

Linguistic and Cultural Immersion of American Students in Spanish Universities: Implications for Higher Education and Study Abroad Programs

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Direct enrollment (DE) study abroad programs offer linguistic and cultural immersion by allowing students to enroll in coursework at partner universities worldwide. However, there is limited research on students’ perspectives of such programs and the necessary measures for success.
Jillian M. Pandor, Tripp Strawbridge, Javier Muñoz‐Basols   +2 more
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Evaluación de la innovación: Estudio de un caso [PDF]

, 2012
En este artículo pretendemos realizar una aproximación al concepto de competencia, centrándonos finalmente en la competencia Aprender a Aprender, objeto de nuestro estudio.
Bakieva, Margarita, García Bellido, María del Rosario, González Such, José   +2 more
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Fomentando la competencia digital docente en la universidad: Percepción de estudiantes y docentes

, 2019
espanolEste articulo da cuenta del proyecto “Propuesta interuniversitaria de formacion inicial de maestros en tecnologias digitales”. Para elaborarla, nos planteamos conocer la percepcion de estudiantes y de docentes sobre que necesidades abordar en ...
Maria Domingo-Coscollola, Alejandra Bosco-Paniagua, Sara-Victoria Carrasco-Segovia, J. Sánchez-Valero   +3 more
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Competencia reflexiva en formadores del profesorado de matemática

Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2020
El artículo presenta un estudio sobre el desarrollo de la competencia reflexiva en formadores del profesorado de matemática en etapa inicial. El objetivo es describir el ciclo formativo con el que se desarrolló esta competencia en una formadora. Se trata
María José Seckel, V. Font
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From Hierarchical Capitalism to Developmental Governance: The Emergence of Concerted Skills Formation in Middle‐Income Countries

Regulation &Governance, EarlyView.
ABSTRACT Skills formation is a pressing issue for middle‐income countries given the pace of technological change. In Latin America, scholars point to the hierarchical type of capitalism and its segmentalist skills formation system as the main roadblocks to exiting the middle‐income trap.
Aldo Madariaga, Mariana Rangel‐Padilla
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