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Conceito global: um método de avaliação de competência clínica

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
Muito se tem feito para desenvolver métodos que avaliem de forma confiável a proficiência em habilidade clínica dos alunos de graduação médica. Há fortes evidências de que a avaliação global pode ser uma alternativa viável e confiável na avaliação de ...
Rosângela Curvo Leite Domingues   +2 more
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Model for the development of specific professional competence in the care of patients with stomatognathic diseases

open access: yesMedisan, 2023
Introduction: Professional competencies are human qualities that allow a personalized vision in an individual, who performs his functions in an unique, and at the same time, changing context, and seeks to develop the personological features that he must ...
Ana López Vantour
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Competencias en proceso de enfermería en estudiantes de práctica clínica

open access: yesRevista Cuidarte, 2014
Introducción: El proceso de enfermería es un método que involucra conocimientos, habilidades, destrezas, capacidades, actitudes y valores adquiridos durante la formación profesional, por tanto es fundamental garantizar el logro de esta competencia en la ...
Diana Carolina Tiga Loza   +2 more
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A didactic approach to develop professional skills in Elementary Physiology for Nursing students in Cienfuegos Medical School.

open access: yesMedisur, 2005
Background: The present days demand a turn in the nursing formation process in the medical university which may satisfy the requirement of the present times.
Leyla Georgina Pérez Piñeiro   +2 more
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Competencias cognitivas y procedimentales en el tamizaje de cáncer cervicouterino

open access: yesCuidArte, 2019
Introducción. El tamizaje de Cáncer Cervicouterino (CaCu) es un estudio que busca identificar a las mujeres con la enfermedad o un precursor de la misma2. El CaCu representa la segunda causa de muerte en mujeres mexicanas3.
Ana Lorena Ordoñez Monroy   +2 more
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Encuesta a posgrados de pediatría sobre conocimiento y aplicación de los derechos de los niños y adolescentes en la práctica clínica

open access: yesAnales de la Facultad de Medicina, 2021
La concepción de niñez y adolescencia es una construcción socio-histórica que ha evolucionado en el tiempo. En el paradigma actual se reconocen como sujetos de derecho. El cambio en el modelo de atención debe implicar prácticas basadas en este paradigma.
Carlos Zunino   +3 more
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Contribuição das linguagens padronizadas para a produção do conhecimento, raciocínio clínico e prática clínica da Enfermagem

open access: yesRevista Brasileira de Enfermagem, 2013
Os sistemas de linguagens padronizadas são instrumentos importantes para lidar com a crescente complexidade do cuidado de enfermagem. Neste artigo os autores apresentam os principais benefícios que o uso desses sistemas oferece para o raciocínio clínico ...
Emilia Campos de Carvalho   +2 more
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Sustento epistemológico del proceso de educación emocional de los estudiantes de Estomatología

open access: yesRevista MENDIVE
Se presentan los resultados del análisis epistemológico realizado de julio a diciembre de 2023, como parte de la investigación relativa a la formación de la competencia regulación emocional en estudiantes de Estomatología al iniciar la práctica clínica ...
Norys Tan Suárez, Mayelin Soler Herrera
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Evaluación de las competencias clínicas en estudiantes de enfermería

open access: yesRevista Cuidarte, 2016
Introducción:Los nuevos modelos apuntan a incluir la autoevaluación como un método que permite a los estudiantes conocer sus progresos y reflexionar en torno a su rendimiento.
Dora Inés Parra   +3 more
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INVESTIGACIÓN CLÍNICA Y DISCAPACIDAD

open access: yesTeoría & Derecho, 2020
Este trabajo analiza desde la óptica de la Convención Internacional de Derechos de las Personas con Discapacidad un aspecto concreto de la investigación biomédica, el de la investigación clínica en la que participan personas con discapacidad.
Miguel Ángel Ramiro Avilés
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