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De las TICs a las TACs : la importancia de crear contenidos educativos digitales [PDF]

open access: yes, 2013
El progreso tecnológico y el desarrollo de sistemas informáticos de las últimas décadas, unido a su impacto en nuestra vida cotidiana, ha provocado un replanteamiento de las metodologías de enseñanza-aprendizaje en las aulas, permitiendo la incorporación
Moya López, Mónica
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Enabling free movement but restricting domestic policy space? The price of mutual recognition

open access: yesEuropean Policy Analysis, Volume 10, Issue 3, Page 380-411, Summer 2024.
Abstract Free movement of goods within the EU is guaranteed via mutual recognition: any product lawfully produced in one member state must also be accepted in all other member states. While unleashing economic benefits from trade without regulatory barriers, mutual recognition potentially limits member states' ability to address societal concerns with ...
Jasmin Zöllmer, Harald Grethe
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El periódico en Educación Infantil como motor de desarrollo de la Alfabetización Mediática [PDF]

open access: yes, 2016
Visibilizar y desarrollar adecuadamente la alfabetización mediática dentro de la etapa de Educación Infantil, requiere un tratamiento conjunto de la competencia digital y la competencia mediática, como un mecanismo idóneo para lograr una ciudadanía ...
Carrillo-Jácome, Gustavo   +3 more
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Drought effects in Mediterranean forests are not alleviated by diversity‐driven water source partitioning

open access: yesJournal of Ecology, Volume 112, Issue 9, Page 2107-2122, September 2024.
Tree species diversity promotes below‐ground water source partitioning in mixed oak and pine stands, potentially reducing competition for water in more diverse ecosystems. Yet, these results show that it is insufficient to buffer the adverse impacts of severe droughts on above‐ground tree carbon and water use, leading to higher water stress, especially
Eugénie Mas   +5 more
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La Competencia Digital Docente. Estudio bibliométrico de la producción científica sobre la Competencia Digital del profesorado

open access: yesInformes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), 2020
La Competencia Digital puede reconocerse como el conjunto de habilidades y destrezas que todo individuo debe adquirir al finalizar su formación básica como requisito para el aprendizaje a lo largo de la vida y para su inserción plena en las coordenadas ...
Federico J. Laje
doaj   +1 more source

Enseñanza y las competencias TIC en el contexto universitario [PDF]

open access: yes, 2012
Aproximación a los estándares de competencia digital en Educación ...
Mengual Andrés, Santiago   +1 more
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Suppression of reed canarygrass by assisted succession: A sixteen‐year restoration experiment

open access: yesJournal of Applied Ecology, Volume 61, Issue 8, Page 1805-1816, August 2024.
Invasive species management and the restoration of target plant communities can be aided by assisting successional trajectories that have stalled. We document a restoration strategy for forests invaded by shade‐intolerant invaders that is both effective and economical, as only a simple site preparation and single planting effort is required ...
Kattia Palacio‐Lopez   +7 more
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Competencia digital informacional en una población adolescente mexicana: Análisis de autoevaluación por sexo en el contexto pospandémico

open access: yesRevista Electrónica Educare
Objetivo. Identificar cómo las personas adolescentes se perciben a sí mismas en términos de su competencia digital en el manejo de información en educación. Metodología.
Inna Artemova, Nancy Erika Uribe-Ruiz
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Impacto de las nuevas tecnologías en la política de competencia: big data y big analitics [PDF]

open access: yes, 2017
Se realiza una recopilación rigurosa de información sobre Biga data y problemas de competencia, mencionando los casos más relevantes, con el fin de que sirva de punto de partida para futuros estudios en esta materia.
Periañez Peña, Estefanía
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Media Competence of teachers and curricular integration of digital technologies [PDF]

open access: yes, 2017
La integración curricular de cada nueva tecnología exige lógicamente unas competencias específicas del profesorado, que, aunque normalmente con retraso, pasan a formar parte de los contenidos propios de la formación inicial y permanente de los enseñantes
González Rivallo, Rafael   +1 more
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