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Competencias digitales en educación superior: Una revisión sistemática

open access: yesRevista Científica UISRAEL
Las competencias digitales, en la actualidad, han ganado relevancia dentro del plano educativo, siendo esenciales para la formación de estudiantes universitarios y su posterior desempeño profesional. El objetivo de esta revisión fue triple.
Milagros del Pilar Gaona Portal   +3 more
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The view on teachers and students using virtual classrooms methodology b-learming [PDF]

open access: yes, 2013
El presente estudio se engloba dentro de un proyecto de innovación llevado a cabo en el curso 2010-2011 en la Universidad de La Laguna. Se desarrolló en las distintas asignaturas del campo o ámbito de la "Tecnología Educativa" y que se imparten ...
Area Moreira, Manuel   +4 more
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Competencias digitales docentes como determinante de la calidad en los procesos educativos universitarios

open access: yesRevista de Ciencias Sociales
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Superior ha transformado las metodologías de enseñanza y aprendizaje, exigiendo la adopción de competencias digitales avanzadas en los docentes para optimizar los ...
Jenniffer Sobeida Moreira-Choez   +2 more
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Innovación docente en ciencias sociales: la utilización de la web social para la implicación y motivación en el proceso de aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabajo plantea el proyecto de innovación docente aplicado en el ámbito de las Ciencias de la Comunicación partiendo de la concepción pedagógica de los acuerdos de Bolonia –el denominado Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)-, que aspira a ...
Teruel-Rodriguez, Laura
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Computer programs and digital materials usage for learning evaluation purposes: professors and students' perceptions [PDF]

open access: yes, 2012
Este artículo presenta los resultados de un estudio de caso que se realizó con el objetivo de comprender cómo se está vinculando el uso de tecnología computacional y el uso de materiales digitales en los procesos de evaluación del aprendizaje en un ...
Gallardo, Katherina E.
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Competencias digitales: una oportunidad para la investigación

open access: yesSantiago
Las competencias digitales se han convertido en un eje transversal para la práctica investigativa en el siglo XXI. Este artículo analiza cómo el dominio de habilidades digitales (informacionales, comunicativas, de creación de contenido, seguridad y ...
Denisse Maricela Salcedo Aparicio   +3 more
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Fanart y fanfiction, una estrategia de aprendizaje para los nativos digitales y sus profesores. Propuesta en el contexto del bicentenario [PDF]

open access: yes, 2010
Los populares fenómenos plásticos y literarios fanart y fanfiction pueden ser excepcionales herramientas didácticas. El presente artículo fundamenta e ilustra cómo crear proyectos escolares que los utilicen adecuadamente. Dadas la vinculación emotiva, el
Lugo Rodríguez, Nohemí
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Gestión Administrativa realizada por el Equipo de Dirección para el desarrollo de competencias Tecnológicas (TIC) en los docentes de la modalidad de secundaria del turno vespertino del Colegio José De La Cruz Mena, ubicado en el distrito I, de la ciudad de Managua, durante el II semestre 2016 [PDF]

open access: yes, 2016
El presente estudio se realizó en el colegio Público José de la Cruz Mena, este se encuentra ubicado en el Distrito I de la ciudad de Managua, el que fue elaborado por las estudiantes de la carrera de Pedagogía con mención en: Administración de la ...
Cruz Estrada, Daniela Antonia   +1 more
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30 years of ICT Education Policy in Portugal [PDF]

open access: yes, 2013
La integración de las TIC es un reto para todos los sistemas educativos, por ello, en los últimos 30 años la mayoría de las Administraciones públicas han desarrollado distintas políticas para favorecer la implementación de las Tecnologías en los centros ...
Sosa Díaz, María José
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Nuevos escenarios y competencias digitales docentes

open access: yes, 2018
In the current context, training of trainers has, as a referent, the professional profile and thus, the teachers' professional competencies. While in the last decades many efforts to study in depth this particular issue have been made, we think this study requires further study, above all from the new training scenarios propitiated by ICT, which are ...
Tejada Fernández, José   +1 more
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