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Competencias Digitales y Prácticas Pedagógicas Docentes
CIENCIAMATRIA, 2023 En el ámbito educativo es resulta innegable la importancia del desarrollo de competencias digitales, tanto en docentes como en estudiantes, si se busca el fortalecimiento del proceso de aprendizaje, y con ello una enseñanza de calidad. Premisa que motivó el desarrollo de este artículo con el objetivo de describir las competencias digitales necesarias ...
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Proyecto de re-acreditación en el área tecnológica [PDF]
, 2019 El siglo XXI y el reciente aumento del uso diario de nuevas herramientas digitales ha hecho fundamental para cada individuo la necesidad de mejorar el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con el fin de funcionar ...
Escobar Urrea, Manuela +1 more
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The role of energy communities for thermal networks: An EU legal perspective
Review of European, Comparative &International Environmental Law, Volume 33, Issue 3, Page 494-506, November 2024.Abstract Decarbonising heating and cooling systems, significant contributors to the EU's (European Union) energy consumption, is a complex and urgent matter. This article discusses the potential coupling of energy communities and district heating and cooling systems, particularly fourth‐ and fifth‐generation models, in the local energy transition.
Endrius Cocciolo
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Competencias digitales en la formación del futuro docente. Propuestas didácticas [PDF]
, 2010 Las competencias tecnológicas que posea el futuro profesorado de Educación Infantil y Primaria han de tender a potenciar la integración curricular de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), entendida ésta como su uso cotidiano y ...
Gallego Arrufat, María Jesús +2 more
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Enabling free movement but restricting domestic policy space? The price of mutual recognition
European Policy Analysis, Volume 10, Issue 3, Page 380-411, Summer 2024.Abstract Free movement of goods within the EU is guaranteed via mutual recognition: any product lawfully produced in one member state must also be accepted in all other member states. While unleashing economic benefits from trade without regulatory barriers, mutual recognition potentially limits member states' ability to address societal concerns with ...
Jasmin Zöllmer, Harald Grethe
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Tras las competencias de los nativos digitales: avances de una metasíntesis
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2017 En el presente documento reporto los avances de una metasíntesis realizada sobre investigaciones que en los últimos 15 años han buscado evaluar las competencias digitales de los jóvenes; ello con el fin de establecer si sus resultados soportan las ...
David Arturo Acosta\u2013Silva
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Competencias digitales de estudiantes universitarios
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la EducaciónEn el contexto de la pandemia causada por COVID-19, el uso de la tecnología se intensificó, siendo uno de los medios principales para diversas actividades, dentro del contexto educativo. es por ello, que el objetivo del estudio fue analizar las competencias digitales en estudiantes universitarios de Iberoamérica desde el 2020 al 2022.
Jhoset Cristian Torres Morales +1 more
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El factor relacional en la convergencia mediática : una propuesta emergente [PDF]
, 2015 La comunicación humana expresa sus primeros balbuceos con la oralidad y sigue escribiendo su historia a través de las diferentes mediaciones tecnológicas.
Gabelas, José Antonio +2 more
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Journal of Ecology, Volume 112, Issue 9, Page 2107-2122, September 2024.Tree species diversity promotes below‐ground water source partitioning in mixed oak and pine stands, potentially reducing competition for water in more diverse ecosystems. Yet, these results show that it is insufficient to buffer the adverse impacts of severe droughts on above‐ground tree carbon and water use, leading to higher water stress, especially
Eugénie Mas +5 more
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Competencia digital, nuevas perspectivas para la docencia en contextos de aislamiento social
Eduser, 2020 El artículo revisa la problemática de las competencias digitales desde el enfoque de aprendizaje constructivista digital para el empoderamiento digital desde la educación formativa de las dimensiones: (a) personal, (b) ética, (c) profesional, en ...
María Amelia Cruz Cobeñas +1 more
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