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Evaluación del impacto de las reformas educativas en Colombia
DucereEste artículo presenta a la comunidad académica y científica la evaluación del impacto de las reformas educativas en Colombia implementadas desde 1970 a 2017 y la forma en la que ellas han incidido en el mejoramiento de la calidad educativa de algunas ...
Victor Nauzan Ceballos
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Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 2011 Locate, evaluate, manage and communicate information in writing academic essays have become basic skills that university students should possess. This article presents the results of a descriptive study developed by survey with a sample of 1.025 under ...
Rubén Comas Forgas +2 more
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECHEl presente ensayo aborda desde la teoría crítica los modelos educativos por competencias e inclusión educativa como medios de reproducción ideológica hegemónica, que cultiva la omisión de prácticas pedagógicas reflexivas, la consciencia y emancipación ...
Manuel Gregorio Ortiz Huerta +1 more
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PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA INNOVACIÓN Y EVALUACIÓN DOCENTE
Journal of Management and Business Education, 2018 El presente trabajo, desarrollado dentro de la Red Educativa para el Desarrollo y Evaluación Profesional Docente (Redepd), analiza las sinergias de la sistematización de experiencias educativas y el modelo Deca con el objetivo de proponer una metodología
Rocío Samino García +1 more
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Competencias e innovación educativa
, 2011 Para innovar es necesario trascender el marco de proyectos técnicos, solicitar el concurso social, y arriesgarse.
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Aprender (Necesidades Educativas Especiales) : Educación Infantil, Primaria y-o Secundaria
, 2012 Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta el Proyecto de Necesidades Educativas Especiales (Proyecto Aprender) centrado en las Necesidades Educativas Especiales (NEE).
García Ponce, Francisco Jesús
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Competencias digitales aplicadas en la Innovación Educativa
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y HumanidadesEl presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre las competencias digitales docentes y el desarrollo de procesos de innovación educativa en el contexto de la educación superior. Se empleó un enfoque metodológico mixto, con un diseño descriptivo-correlacional, mediante la aplicación de encuestas a docentes y estudiantes, complementadas ...
Ana Julia Mora Rodríguez +3 more
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Competencias laborales generales : ruta metodológica para su incorporación al currículo de la educación media [PDF]
, 2004 Este documento fue elaborado gracias al esfuerzo y compromiso de un equipo de directivos y docentes de las cuarenta y cinco instituciones educativas participantes en el proceso de acompañamiento realizado durante 2003 por la Secretaría de Educación de ...
Corpoeducación +1 more
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Competencias relativas al lenguaje y transformación educativa
Pedagogía y Saberes, 1995 A continuación, se proponen tres modelos educativos, concomitantes a tres modelos comunicativos: (i) cuando el otro no existe; (ii) cuando el otro se considera un beneficiario;(iii) cuando el otro es distinto No se está considerando que funcionen efectivamente, sino que son formas de concebir la educación que, por supuesto, inciden en las formas que ...
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PROFESORADO, 2013 La capacidad de diseñar materias que sirvan al desarrollo estructurado de competencias y su correspondiente puesta en práctica deben asentarse sobre el principio del alineamiento curricular, que se define por la relación de coherencia que ha de existir ...
Jesús Alcoba González
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