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La investigación tuvo como objetivo: Determinar la influencia de la responsabilidad social en la formación de competencias emprendedoras en estudiantes universitarios de Tacna, 2022. Método: Estudio de tipo de investigación básica, nivel de investigación
Zegarra Aquino, Melina
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Resumen: Se expone la innovación docente desarrollada en la asignatura de Geografía de Europa del Grado en Geografía y Gestión del Territorio de la Universidad de Sevilla (2014/2015).
Ángel Luis Lucendo Monedero
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Resumen: Se expone la innovación docente desarrollada en la asignatura de Geografía de Europa del Grado en Geografía y Gestión del Territorio de la Universidad de Sevilla (2014/2015).
Ángel Lucendo Luis Monedero
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Emprendedor de profesión: construyendo su perfil desde el contexto universitario
El emprendimiento es una práctica empresarial central para el progreso socioeconómico y la educación es un bien social que estimula el desarrollo y crecimiento humano. Por ello, en esta investigación se aborda el vínculo entre ambos aspectos, centrado en
Vanessa Asprilla Castillo +2 more
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Desarrollo de competencias emprendedoras en docentes de universidades públicas autónomas
En el presente artículo se analiza el desarrollo de competencias emprendedoras en docentes universidades públicas autónomas del estado Zulia, basado en las teorías de Auletta y Puente (2010), Mas Torelló (2011) e Hisrich, (2005) La investigación fue de ...
Viloria, Hender
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Competencias emprendedoras en la mujer potosina: una perspectiva cualitativa
El fomento del emprendimiento femenino es crucial no solo por su contribución económica, sino también por su impacto social al reducir las desigualdades de género y empoderar a las mujeres en el ámbito económico. Este artículo tiene como objetivo contextualizar y destacar las competencias emprendedoras de las mujeres en San Luis Potosí, así como los ...
Patricia Torres Rivera +3 more
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Análisis del ApS como herramienta para el desarrollo de competencias emprendedoras en los alumnos
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi SAP229.
Arnandis Redondo, Sergio
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El presente estudio tiene el objetivo principal de analizar si la configuración estructural predominante de las empresas asociadas a la Incubadora de Base Tecnológica de la Universidad de Fortaleza está vinculada a sus competencias.
Sarah Mesquita Lima +3 more
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Como desarrollar competencias emprendedoras en la Facultad Politécnica [PDF]
En el presente trabajo se menciona como desarrollar la educación emprendedora en la Facultad Politécnica de la Universidad Autónoma Gabriel Rene Moreno - UAGRM de Santa Cruz, Bolivia.
Toledo, Saúl Severiche +1 more
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