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Programas de alfabetización informacional en las universidades argentinas: niveles de desarrollo
La alfabetización informacional, entendida como la formación en competencias informacionales, es uno de los retos actuales de las bibliotecas universitarias ante las posibilidades de acceso a enormes recursos de información que facilitan los medios ...
Alejandro Uribe Tirado
doaj
FORMACIÓN DE COMPETENCIAS INFORMACIONALES EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO CUBANO. SU INTEGRACIÓN CURRICULAR [PDF]
Los Planes de Estudios “D” y ahora con mayor énfasis en el documento base para el diseño de los nuevos Planes de Estudio “E”, se ha venido insistiendo en la necesidad e importancia de desarrollar habilidades para el uso eficiente y actualizado de las ...
Lopetey, Juan Miguel Sandó
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En este trabajo se consideran en forma de dos clúster, los términos que mejor representan la formación en competencias informacionales e informáticas los últimos 30 años ("information literacy", "information skills" y "library skills" / "computer ...
María Pinto +3 more
doaj
Plan de Investigación para la tesis Competencias informacionales en Estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria: Evaluación y Propuesta de ...
García Llorente, Héctor Javier
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Introducción: En las sociedades del conocimiento, el desarrollo de competencias informacionales es fundamental para la formación académica y científica en la educación superior. Objetivo: Este estudio analiza la relación entre dichas competencias y la actitud hacia la investigación científica en una muestra de 300 estudiantes de una universidad privada
openaire +1 more source
Current status and factors influencing clinical nurses' attitudes toward information security: a cross-sectional survey. [PDF]
Xue B +6 more
europepmc +1 more source
Specialized nursing terminology in pre-exposure prophylaxis: alexical analysis. [PDF]
Queiroz JLF +5 more
europepmc +1 more source
Las competencias informacionales de los docentes y alumnos de Educación Secundaria
El profesional de la docencia debe tener la competencia para saber gestionar nuevos conocimientos, ya que es la materia prima en su escenario de actuación profesional. Los centros educativos son una fábrica de conocimientos que deben estar al día. Por otra parte, también hay la necesidad de que el estudiante adquiera esta capacidad, y por lo tanto, el ...
Rubio García, Vanessa +1 more
openaire +1 more source
Health literacy and its sociodemographic and health determinants. [PDF]
Ribas C +7 more
europepmc +1 more source
[Intersubjectivity and modes of care in health: eco-ethno-social sensitivity and critical technological competence for quality-equity in digital health]. [PDF]
Almeida-Filho N, Ayres JRCM.
europepmc +1 more source

