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Desarrollo de competencias socioafectivas en población chilena adulta. Diferencias de género en personalidad eficaz [PDF]
INFAD, 2014 La presente comunicación pretende evaluar si existen diferencias de género en torno al constructo de Personalidad Eficaz en población adulta chilena de entre 30 y 60 años. Este constructo, desarrollado por Martín del Buey y Martín Palacio, está compuesto
Andrea Arnaiz +2 more
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Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2021 Las competencias socioemocionales o socioafectivas son una dimensión fundamental para la formación integral de los estudiantes, en los diversos niveles educativos.
Rocío Huerta Cuervo +1 more
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Competencias socioafectivas de profesores de escuelas secundarias públicas
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2019 La educación es un proceso en el cual convergen las dimensiones cognitiva, biológica y socioemocional del individuo. Esta última es de especial importancia pues repercute en diversos ámbitos como la convivencia escolar, el ambiente de aprendizaje y el ...
Miguel Antonio Aguirre Medrano
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Revista Boletín Redipe, 2021 La cultura de la violencia se ha internalizado en las formas de pensar, de hablar, en las actitudes y comportamientos en la Escuela, la violencia es ejercida hacia los niños, las niñas, por lo que se hace necesario promover la paz estrategia fundamental.
Emperatriz Perdomo Cruz +2 more
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Revista Boletín Redipe, 2020 Conseguir la paz ha sido el propósito esencial de todo ser humano a nivel mundial, con los años los conflictos han aumentado en todos los ámbitos de la sociedad y la solución mediática es la violencia.
Emperatriz Perdomo Cruz +3 more
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Incorporación de la Orientación Contemplativa en la Práctica Educativa del Siglo XXI [PDF]
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2017 La orientación contemplativa en la enseñanza y el aprendizaje se propone como un enfoque teórico y práctico en respuesta a la necesidad de promover el desarrollo integral del estudiante más allá del énfasis en los procesos de adquisición conceptual y/o ...
Francisco José Leria
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Las competencias disciplinares, educativas y socioafectivas en el perfil docente universitario [PDF]
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa, 2015 Recepcion: 2 de septiembre de 2015 | Revision: 3 de septiembre de 2015 | Aceptacion/Publicacion: 7 de septiembre de ...
Guzmán-Cedillo, Yunuen I. +2 more
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Competencias transversales para el aprendizaje en estudiantes universitarios
Revista Iberoamericana de Educación, 2007 El presente artículo da cuenta de la experiencia que se está realizando, desde el año 2003, en la Universidad de Los Lagos de Osorno; la que se dice relación con el Programa de Fortalecimiento de Competencias Transversales para el aprendizaje.
Magaly Andrea Quintana Puschel +4 more
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Congreso Internacional IdeiceEn esta investigación se plantea el tema del docente frente al desarrollo de competencias socioafectivas de los Estudiantes del Nivel Secundario. Se fundamenta en la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson; el objetivo es generar una aproximación teórica sobre el docente frente al desarrollo de competencias socioafectivas de los estudiantes de ...
Silvia Mercedes Batista Aracena
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Retos, 2021 Los programas basados en la mejora de las relaciones interpersonales y el ajuste emocional y social de los escolares han demostrado ser efectivos en la prevención de problemas de naturaleza social como el bullying.
M. Herrero +2 more
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