La formación en alternancia en Francia: entre prácticas sociales y objeto de investigación [PDF]
, 2015 La formació en alternança (o dual) a França és una pràctica educativa antiga. Actualment, la trobem en diferents formacions i en diferents modalitats en l’ensenyament secundari i en l’educació superior.
Boudjaoui, Mehdi +2 more
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, 2022 The results generated in this study support the improvement of the educational plan, where educating on emotions is strategically raised as a priority in the academic process of universities and educational establishments, in the same way, for students who will be directly benefited with the support in their emotional training, with an impact on their ...
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Conceptions and pedagogical practices of the professors who teach natural sciences and human sciences in engineering undergraduate programs of two Colombian Universities [PDF]
, 2008 El trabajo tiene como objetivo general caracterizar las concepciones y prácticas pedagógicas de los profesores que enseñan asignaturas de Ciencias Naturales y Ciencias Humanas en los programas de Ingeniería de dos Universidades Colombianas.
Beltrán-Villamizar, Yolima +2 more
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Creative inquiry methodology for the development of metacognitive strategies in students with academic talent [PDF]
, 2014 El presente artículo expone el estudio descriptivo que se realizó al grupo de estudiantes con talento académico que asisten al Programa de enriquecimiento extracurricular, de segundo ciclo de Educación Básica pertenecientes a colegios municipalizados de ...
Burgos Videla, Carmen
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Estudio de opinión y necesidades formativas de profesores, en el uso e integración curricular de las TIC, para sustentar una propuesta de formación orientada a la innovación didáctica en el aula [PDF]
, 2006 Este estudio de carácter cuasi-etnográfico, realizado el 2005 en Catalunya, establece una propuesta de formación en uso e integración curricular de las TIC en función de las opiniones de los profesores y las necesidades expresadas, detectadas, comparadas
Canales Reyes, Roberto
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Análisis de la eficacia de un programa de inteligencia emocional con profesores de Educación Secundaria de Badajoz [PDF]
, 2012 Esta investigación e intervención psicopedagógica se realiza al finalizar el curso 2010-2011 en un centro educativo de Badajoz, tomando una muestra de 20 profesores.
González Hermosell, Juan de Dios +2 more
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Principio y final del sesgo de género [PDF]
, 2015 Conferencia realizada en el acto de defensa de TFM del Master de Igualdad y Género en mayo 2015Tras un monopolio casi exclusivo de los conocimientos y aprendizajes puramente académicos, la llegada en el currículo de los contenidos relacionados con ...
Sanchez Garrido, David
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, 2021 Analizar la influencia que tiene el acompañamiento familiar en la adquisición y desarrollo de competencias socioafectivas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. El acompañamiento familiar efectivo, es esencial en la adquisición y desarrollo de competencias socioafectivas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes ...
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Características del desarrollo socioafectivo de los niños del primer y segundo grado de educación primaria de una institución educativa de la provincia de Chiclayo - 2018 [PDF]
, 2018 El estudio es de tipo descriptivo, por su naturaleza es cuantitativa, según su alcance es explicativo, con diseño de tipo no experimental. Para determinar las características del desarrollo socioafectivo, se aplicó el instrumento llamado EBBE LEÓN, a los
Neyra Espinoza, Jimmy Randy +1 more
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