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Comprensión lectora y una visión de cambio en la formación de administradores de empresas [PDF]

, 2017
El objetivo de este artículo de reflexión es establecer el aporte de las competencias en comprensión lectora, en el logro de una visión más amplia y dinámica de los administradores de empresas en la interpretación de los contextos en los cuales se ...
Corredor García, María del Pilar, Zevallos Peña, Federico Manuel   +1 more
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Legislative Attention and Nonprofit Efficiency: A Link Across Sectoral Boundaries

Policy Studies Journal, EarlyView.
ABSTRACT Government attention matters for nonprofit management and nonprofit‐government interactions. This study focuses on legislative attention, an important yet less‐studied aspect of government attention in public policy research, and examines its impact on nonprofit efficiency.
Yuhao Ba, Jessica Berrett, Jason Coupet
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Moralization in Policy Narratives: Insights From the Politics of Climate Change and Public Health

Policy Studies Journal, EarlyView.
ABSTRACT In this study, we examine the process of moralization—defined as the use of moral values to mobilize support for or against policy proposals. Specifically, we investigate how political parties strategically employ moralization to influence policy processes, varying their approach depending on their political ideology and institutional position.
Simon Schaub, Jale Tosun, Maria Becker
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Confronting policy myopia: Short‐term government policy and information seeking behaviors in rural Thailand

Review of Policy Research, EarlyView.
Abstract Short‐term policy (STP) has attracted considerable attention as a form of time‐related public policy and is typically used to solve urgent problems. The objective of this study, which considers STP as policy myopia from an information science perspective, is to discuss the challenges encountered during the STP policymaking process and their ...
Prasongchai Setthasuravich, Hironori Kato   +1 more
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La pregunta didáctica en la enseñanza universitaria: una síntesis para la comunicación y la comprensión del sentido de los saberes

Praxis, 2013
El artículo es una conceptualización de la pregunta didáctica desde el horizonte de la enseñanza universitaria. Para esto se emplea una estructura dialéctica que parte de la tesis que argumenta que la didáctica universitaria busca comunicar el sentido de
L. M Grisales
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Terapias Ocupacionales del Sur: una propuesta para su comprensión

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 2019
Este ensayo es una propuesta para acercarnos a una de las posibles rutas, que permitirian comprender las Terapias Ocupacionales del Sur. Este texto, comienza definiendo que se entiende por Sur y la posibilidad de varios Sures.
Cristian Mauricio Valderrama Núñez
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Comprendo y analizo mi entorno: una propuesta pedagógica para la comprensión de las medidas de tendencia central [PDF]

, 2016
La revisión bibliográfica acerca de la metodología de aula en relación con el significado de las Medidas de Tendencia Central, remite al estudio de aspectos didácticos sobre su comprensión y posibles dificultades que presentan los estudiantes al ...
Angulo, Henry, Casallas, Luz
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Conditions Favoring the Reduction of Pesticides: A Qualitative Comparative Analysis of EU Member States

Review of Policy Research, EarlyView.
ABSTRACT Pesticide use in agricultural production presents a significant sustainability challenge, balancing crop protection against environmental and health risks. While the EU pro‐vides a common regulatory framework, the implementation in the member states varies considerably.
Giulia Bazzan, Johanna Kuenzler, Colette S. Vogeler   +2 more
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Propuesta de ejercicios de comprensión auditiva para estudiantes de primer año de la carrera de Medicina

Medisur, 2013
La comprensión auditiva es una de las habilidades lingüísticas en la enseñanza del idioma inglés. El presente trabajo tiene como objetivo diseñar ejercicios para fortalecer el desarrollo de las habilidades de comprensión auditiva en los estudiantes de ...
Dileys Alejo Segrera, Yaima Sabatela Hernández, Lázaro Hernández Rodríguez, Miriam Damaris Padilla Labrada   +3 more
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Capacity‐Learning Paradox: How Hong Kong and Singapore's Crisis Responses Shape and Are Shaped by Policy Capacities

Review of Policy Research, EarlyView.
ABSTRACT This study examines the paradoxical relationship between policy learning and capacity: governments need certain capacities to learn effectively, yet these same capacities often emerge from previous learning experiences. Through a comparative analysis of Hong Kong and Singapore's responses to SARS and COVID‐19, we demonstrate how policy ...
Shubham Sharma, Xun Wu, Gleb Papyshev
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