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Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019), 2019 Este artigo apresenta estudo teórico-prático, o qual investigou a aplicação do Pensamento Computacional (PC) tendo como público-alvo alunos do ensino fundamental na rede municipal da escola Dr. José João de Melo em Castanhal-PA.
Alexandre Lopes, A. Ohashi
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CodeBô Unplugged: Ensinando Estrutura de Dados com Computação Desplugada
Anais do I Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica (SBC-EB 2024)Este trabalho apresenta uma atividade para o ensino de pilha e algoritmos por meio do jogo CodeBô Unplugged. O CodeBô Unplugged é um jogo desplugado representado por mapas divididos em células.
L. G. Araujo, A. P. S. Silva
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O uso da tecnologia e do pensamento computacional para promover a inclusão digital por meio de oficinas lúdicas [PDF]
, 2020 Este trabalho aborda uma experiência com oficinas práticas, envolvendo o uso de jogos lúdicos e programação básica, por meio de plataformas gratuitas.
Bernardo Nunes, Natália +4 more
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O aplicativo Computação Plugada Kids [PDF]
, 2019 This paper presents a proposal and evaluation of a new interface for the "Computação Plugada" application, adapting it to the target audience of children aged from 7 to 9 years.
Gomes Neto, Ivonildo Pereira
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Unplugged teaching resources for teaching computing in basic education [PDF]
A presente pesquisa constitui uma intervenção didática com uso de computação desplugada, no contexto do ensino de computação na Educação Básica, que teve como objetivo analisar a aprendizagem de conceitos computacionais por alunos do ensino fundamental I
Santos, Kaythile Emanuela Oliveira dos
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Brincando e aprendendo com o Pensamento Computacional no ensino de Língua Portuguesa [PDF]
In the field of educational technologies, unplugged activities are important tools for promoting Computational Thinking (CT), contributing to the development of students' skills in creating and solving problems. Recently, the National Common Curricular
Barbosa, Nadia Caroline
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Estímulo ao Pensamento Computacional a partir da Computação Desplugada: uma proposta para Educação Infantil [PDF]
, 2018 Elisângela Ribas do Santos +4 more
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Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão (WPCI 2023), 2023
Apesar do crescimento das áreas de Ciência da Computação e Tecnologia da Informação, houve um declínio perceptível no interesse das meninas em seguir carreira nessas áreas ao longo das últimas décadas. O presente trabalho apresenta ações de um projeto de
M. L. R. Guimarães +4 more
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Apesar do crescimento das áreas de Ciência da Computação e Tecnologia da Informação, houve um declínio perceptível no interesse das meninas em seguir carreira nessas áreas ao longo das últimas décadas. O presente trabalho apresenta ações de um projeto de
M. L. R. Guimarães +4 more
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Anais do V Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP 2025)
Este artigo apresenta um relato de experiência baseado no desenvolvimento e aplicação do cardgame “Cartas de Classe”, com a proposta de avaliar a aprendizagem dos estudantes nos conceitos de orientação a objetos. Utilizando cartas que representam classes,
A. Mourão +5 more
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A. Mourão +5 more
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Anais Estendidos do IV Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP Estendido 2024)
O projeto de extensão institucional Meninas Digitais - UFJF foi criado em 2022, como um projeto parceiro do Programa Meninas Digitais da SBC, obtendo a chancela do programa desde sua criação. A abordagem metodológica concentra-se na difusão do Pensamento
L. S. Dias +3 more
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L. S. Dias +3 more
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