Validação das diretrizes gerais de comunicação do enfermeiro com o cego
Objetivou-se validar as diretrizes gerais da comunicação do enfermeiro com o cego. Estudo quantitativo, realizado entre abril de 2008 e março de 2009 em Fortaleza-CE.
Lorita Marlena Freitag Pagliuca +4 more
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En la interacción profesor-alumno, el profesor tiene un importante papel y su buen desempeño depende de la conciencia y habilidad que tenga en la comunicación. Nuestro objetivo fue verificar junto con los alumnos del curso de graduación en Enfermería, el
Mª J. Paes da Silva +1 more
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OBJETIVO: verificar a importância da comunicação não-verbal do professor no exercício de sua atividade profissional. MÉTODOS: a presente pesquisa foi realizada no período de março a maio de 2008.
Luisa de Fátima Lucena de Sousa +2 more
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A expressividade do cinema mudo na construção de significados
Objetivo: analisar como a expressividade corporal e facial favorecem a construção de significados no filme Tempos Modernos. Métodos: pesquisa qualitativa, de caráter analítico.
Leilane Lima Sena de Andrade +9 more
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O significado da cirurgia cardíaca e do toque na perspectiva de pacientes internados em UTI
Este estudo buscou compreender o significado da cirurgia e do toque na perspectiva de 11 pacientes nos pós-operatório, internados na UTI do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiás, no período de julho a agosto de 2001.
Vanessa da Silva Carvalho Vila +2 more
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Fonoaudiologia e formação profissional em rádio e televisão: uma relação produtiva
O objetivo dessa comunicação foi apresentar de forma reflexiva a experiência da atuação fonoaudiológica junto a formação profissional em rádio e televisão[1].
Gabriela Carolina Oliveira +2 more
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The use of the Labyrinth Scale in the differential diagnosis of children aged 2 to 4 with a history of psychological distress, autism and different language outcomes. [PDF]
Benfica TR +4 more
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Labyrinth scale in the differential diagnosis between autism spectrum disorder and language disorder. [PDF]
Benfica TR +3 more
europepmc +1 more source
Assessing pragmatic abilities of small children with and without ASD diagnosis. [PDF]
Sun IYI, Santos THF, Fernandes FDM.
europepmc +1 more source
Indicators for evaluating public speaking in adults: a scoping review. [PDF]
Scanferla WH +3 more
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