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Comunicar ciencia desde una Universidad Pública argentina

open access: yesQuestion, 2022
En la actualidad, los agentes de producción de conocimientos científico-tecnológicos (públicos y privados) se encuentran ante el desafío de incluir en su planificación acciones que comprendan estrategias para comunicar ciencia y tecnología.
María Itatí Rodríguez
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Arqueología de la interfaz. Ensayo, memoria, imagen

open access: yesAnàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura, 2016
El objetivo de este trabajo es investigar la arqueología de la interfaz a través de los distintos dispositivos de memoria en los que se pueden detectar las relaciones entre la memoria individual y la memoria cultural que culminan en el concepto ...
José Geraldo De Oliveira
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Valores éticos y cambio tecnológico en la comunicación audiovisual: de la ciencia a la tecnología

open access: yesPalabra Clave, 2019
Ethical Values and Technological Change in Audiovisual Communication: From Science to Technology Valores éticos e mudança tecnológica na comunicação audiovisual: da ciência à tecnologia Que la Ciencia comporta valores y, entre ellos, los éticos, está ...
María José Arrojo
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Defining and identifying relevant stakeholders to advance effective conservation

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
The challenge of defining stakeholders in environmental science and an approach for refining existing definitions. Abstract Stakeholder is a contested term that has spawned a multitude of ad hoc definitions. The ambiguity of these definitions has oftentimes impeded transdisciplinary research in environmental governance and conservation science because ...
Milan Büscher   +5 more
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Ciencia de la Información y Ciencia de la Comunicación: “otro dialogo interdisciplinary”

open access: yesInformação em Pauta, 2018
Se examina la diversidad de discursos que expresan los procesos de organización, producción y difusión del conocimiento. Establece los rasgos identificadores de la Ciencia de la Información y la Ciencia de la Comunicación.
Radamés Linares Columbié
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Trabajando en redes internacionales: Puentes transatlánticos en investigación en comunicación y cultura científica [PDF]

open access: yes, 2016
En este artículo se describe cómo se gestaron a lo largo del siglo XX las redes académicas entre Europa y América en un ámbito de especial interés y relevancia internacional como es la comunicación de la ciencia.
Moreno-Castro, Carolina
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Emerging applications of large language models in ecology and conservation science

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Large language models (LLMs) mark a major development in artificial intelligence, with potentially transformative implications for ecology and conservation science. Built on advanced deep‐learning architectures, these models can support a wide range of tasks. We reviewed emerging applications of LLMs, drawing on the wider scientific literature
Christos Mammides   +5 more
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La Ciencia en el siglo 21: Monopolios del Conocimiento y Cárteles de Investigación. [PDF]

open access: yes, 2016
REsumen en español de un artículo del profesor Bauer titulado La Ciencia en el siglo 21: Monopolios del Conocimiento y Cárteles de InvestigaciónLos puntos de vista minoritarios sobre cuestiones técnicas están en gran medida ausentes de los medios de ...
Cervantes, Emilio
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Evaluating Leadership and Teamwork Competency Acquisition Through Clinical Simulation: Development of the Clinical Simulation Learning Leadership and Teamwork Scale

open access: yesJournal of Clinical Nursing, EarlyView.
ABSTRACT Advanced simulation is a methodology that allows the development of technical skills and transversal skills such as teamwork and leadership. There are tools to measure the development of technical competencies and student satisfaction with the methodology, but not to measure the development and use of transversal competencies in the clinical ...
Rafael González‐Moret   +6 more
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La Búsqueda de la Identidad de los Estudios en Comunicación. [PDF]

open access: yes, 2020
En expresa coherencia con dos artículos anteriores sobre el mismo tema (Otero, 2006; Otero, 2010), el presente trabajo reitera y profundiza en la hipótesis de la condición intelectual fragmentaria y anémica de los estudios en comunicación.
Otero Bello, Edison
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