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Análisis de la interacción verbal profesor-alumno según el método Flanders aplicado a dos aulas de diferente etapa [PDF]

open access: yes, 2015
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MP1040. Curs: 2014/2015El objetivo principal del presente trabajo es el estudio de la interacción verbal profesoralumno según el método Flanders (1977) en dos aulas de diferente etapa (
Martínez Juan, Raquel
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Estrategia educativa para la comunicación no verbal en educandos con trastornos del espectro autista

open access: yesEducación y Sociedad, 2020
Este artículo tiene como objetivo exponer una estrategia educativa para desarrollar la comunicación no verbal de un educando con trastorno del espectro autista.
Mislady Cartaya-Zamora   +2 more
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Aprender a comunicar(se) en las aulas [PDF]

open access: yes, 2003
El autor plantea en este artículo cómo el currículo es un contexto de comunicación y las aulas son escenarios comunicativos en los que la educación se orienta a l aprendizaje de la co municación.
Centro de Profesores de Gijón
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La importancia de la comunicación no verbal en la configuración de la imagen corporativa [PDF]

open access: yes, 2008
La creación de una imagen corporativa sólida, fuerte y positiva supone un trabajo de enriquecimiento constante de los valores y principios de base que definen la realidad de una organización, a los cuales debe ser fiel en todas sus manifestaciones ...
Fanjul, Carlos
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Educación para la separación conyugal: beneficios de la cooperación conyugal [PDF]

open access: yes, 2003
[Resumen] La separación conyugal puede suponer para los menores implicados una experiencia traumática por lo que resulta de vital importancia que se lleve a cabo de una manera adecuada con el fin de evitar graves consecuencias psicológicas.
Carballal, Alicia   +2 more
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Interpretación y retos en los comunicadores sociales para aplicar la comunicación no verbal

open access: yesRevista Enfoques de la Comunicación
Los comunicadores sociales no solo deben aplicar la comunicación verbal como única forma de expresión; también deben considerar la comunicación no verbal como parte esencial de la amplitud y diversidad social de sus audiencias, tanto en entornos ...
Carlos Laureano Cedeño-Moreira   +2 more
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Communication in the teaching-learning process: its role in the classroom as an educational tool [PDF]

open access: yes, 2018
El papel de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje es uno de los principales factores que intervienen en el mundo educativo, tanto dentro como fuera del aula.
Hernández-Carrera, Rafael M.
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Objetos y comunicación no verbal

open access: yesRevista de Antropología Social, 2015
Marie-Christine a Delaigue
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