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La red de Matrix : ¿En los límites de lo posible? [PDF]

open access: yes, 2005
The Matrix trilogy offers a powerful metaphor about the man-machine convergence. This duality is efficiently represented by the the internet search engines (as Matrix centinels) and the social software applications.
Maya Jariego, Isidro   +1 more
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Elementos conceptuales, metodológicos y operativos para el diseño y operación del modelo de gestión del conocimiento en una organización [PDF]

open access: yes, 2013
Las organizaciones son conscientes cada vez más de la importancia de definir herramientas para transformar, transmitir, aplicar y conservar el conocimiento con el fin de lograr ser sostenibles en el tiempo y generar ventajas competitivas a través del ...
González Salas, Alejandra   +2 more
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Lineamientos metodológicos para el desarrollo de un software libre generador de objetos de aprendizaje de acuerdo a la caracterización de la comunidad educativa rural atendida por la Institución Educativa Patio Bonito del municipio de El Espinal, departamento del Tolima - Colombia

open access: yes, 2020
In the field of Master in Software Libre academic program, the research project developed applies existing methodological standards related to the characterization, requirements specification and valuation of some existing applications to verify that is necessary to propose methodological guidelines for the software development pertinent to the rural ...
openaire   +1 more source

Análisis cualitativo de la contribución de "Sembrando Vida” en el alivio de la pobreza

open access: yesEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento
Objetivo: analizar la contribución del programa Sembrando Vida en el alivio de la pobreza de campesinas y campesinos desde un Enfoque Orientado al Actor (EOA), para comprender el impacto del programa en la disminución de la pobreza en Acayucan, Veracruz,
Benito Ramírez Valverde   +4 more
doaj   +1 more source

Which aspects of educational policies with ICT in Spain should we assess? [PDF]

open access: yes, 2010
La evaluación es requerida para cualquier plan o programa llevado a cabo por las Administraciones Públicas con el fin de observar o definir el grado e impacto que estos planes tienen en la sociedad y la educación, particularmente.
González Pérez, Alicia
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El software libre como elemento de desarrollo de la Administración electrónica [PDF]

open access: yes, 2009
En el moment actual, el conjunt de les administracions públiques es troben immerses en un procés d’implantació de la denominada Administració electrònica, els avantatges de la qual han d’estar plenament disponibles per al conjunt de la societat a partir ...
Huertas, Francisco Antonio
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Solución informática para el proceso de préstamo e inventario de bibliografía en la biblioteca “Bibliomovil” del municipio de San Ramón-Matagalpa, año 2013 [PDF]

open access: yes, 2014
En esta investigación se estudiaron los procesos de préstamo e inventario de bibliografía de la biblioteca “Bibliomovil” que actualmente se hacen de forma manual, por lo cual se necesitaba optimizarlos haciendo uso de las Tecnologías de la Información y ...
Granados Leiva, Eveling del Carmen   +1 more
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Valoración de actores sociales en proyectos, organizaciones y territorios: una propuesta metodológica integrada [PDF]

open access: yes, 2017
Se propone una metodología de valoración de actores (Stakeholders), para gestionar los riesgos sociales y dar sostenibilidad a las intervenciones en materia económica social y ambiental.
Vela Meléndez, Lindon
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PLATAFORMA DIDÁCTICA PARA LOS CURSOS DE PROGRAMACIÓN EN LA INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ACAPULCO [PDF]

open access: yes, 2018
El proyecto Plataforma Didáctica para los Cursos de Programación en la Ingeniería en Sistemas Computacionales del Instituto Tecnológico de Acapulco, consiste en una aplicación automatizada que provee diversos materiales bibliográficos relacionados con el
Bedolla Solano, Juan José   +2 more
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Incorporación de nuevas estrategias de enseñanza en la Universidad: blogs en "Didáctica General".

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2010
El presente estudio se desarrolla durante el segundo cuatrimestre del curso académico 2008-09, y tiene su origen en el planteamiento del uso socio-pedagógico de los blogs como recurso educativo en la asignatura Didáctica General, impartida en la Facultad
Eloy López Meneses   +1 more
doaj  

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