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Parenting as contested practice between experts, audiences, and selves: An introduction
Ethos, Volume 53, Issue 2, June 2025.Abstract Interrogating what constitutes “good parenting” captures and reflects multiple debates within and across different societies, milieus, and power constellations. In this Special Issue, Contested Parenting. Experts, Audiences, Selves, we bring together seven articles and a commentary that tackle how people move through the labyrinth of diverse ...
Heike Drotbohm, Konstanze N'Guessan
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Las experiencias imaginadas en prácticas educativas universitarias [PDF]
, 2021 El propósito de este estudio fue detectar y analizar el uso de las experiencias imaginadas durante la enseñanza de temas complejos en clases universitarias. Se realizó un estudio de caso de tipo descriptivo con un enfoque cualitativo.
Quintero, Teresa +1 more
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APRENDER INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA: UMA QUESTÃO DE IDENTIDADE, INVESTIMENTO E COMUNIDADES IMAGINADAS [PDF]
, 2018 Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa realizada com estudantes e uma professora de inglês do ensino fundamental, em uma escola pública mineira. Os estudantes revelam suas representações de identidade e diferença e acreditam que aprender inglês
Zolnier, Maria da Conceição Aparecida Pereira
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The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 2, June 2025.ABSTRACT This article analyzes the different expressions of authenticity, fidelity, and genuineness surrounding the Mexican culinary scene in New York. On the one hand, self‐identified Mexicans express sensory and memory nostalgia during the production and consumption of foods they recognize as their own.
Axel G. Elías Jiménez
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Lo que hace al Brasil, Brazil. Rituales identitarios en San Francisco
Revista Colombiana de Antropología, 2000 En este artículo se discute la cuestión de la identidad brasileña en las comunidades de inmigrantes asentadas en San Francisco (Estados Unidos). Para el análisis se realizaron dos meses de trabajo de campo, donde se participó en eventos de la comunidad,
Gustavo Lins Ribeiro
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"El inglés me hizo sentirme orgulloso de mí mismo":
CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education, 2022 Este estudio de caso pretende hacer un seguimiento longitudinal de cómo evolucionan las identidades imaginadas como usuarios de inglés de dos estudiantes de magisterio durante el Grado de Educación Primaria en inglés (EMI-TED) ofrecido por una ...
Natalia Evnitskaya, Berta Torras Vila
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The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 29, Issue 1, Page 92-102, March 2024.Abstract In the neighbourhood Caminos a la Libertad, located in the north‐western part of Quito, every November, a group of Afro‐Ecuadorian women called the Community of Saint Martin & The Martinas pay tribute to Saint Martin de Porres “the Black saint of the Afro‐descendant community.” This celebration is relevant in a context in which the Afro ...
Rocío Vera Santos
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Cuba y el Caribe. Diáspora, raza e identidad cultural
América sin Nombre, 2014 De la pluma del Almirante, las islas del Caribe comienzan a emerger en la imaginación europea dando comienzo al mito de la creación americana, así como de sus letras.
Gomariz, José
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“Soldados da instrução” e a emergência da imprensa pedagógica na capital do Brasil (1877-1878)
Revista Mexicana de Historia de la Educación, 2015 Nesse artigo, realizo dois movimentos para dar sustentação à tese da imprensa como elemento de imposição e homogeneização cultural. No primeiro movimento, me aproximo dos estudos sobre a história da imprensa e, de modo particular, das revistas ...
José G. Gondra
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