Comunidades negras rurais - Open Access .click

Results 61 to 70 of about 19,070 (138)

Metodologias multimédia no ensino formal e educação para o desenvolvimento : o caso d’“O Percurso dos Quilombos” [PDF]

, 2014
“O Percurso dos Quilombos” foi um projeto de valorização histórica e cultural das comunidades quilombolas do Brasil que envolveu instituições portuguesas, cabo-verdianas, guineenses e brasileiras. Este projeto procurou conhecer e documen-tar os percursos
Barreto, Antónia, Santos, Filipe
core

E agora, Shakti? : como formular uma nova lei ambiental em uma sociedade politicamente dividida? [PDF]

, 2014
O estudo de caso analisa o dilema enfrentado pela presidente de uma república fictícia na elaboração do Novo Código Florestal de seu país. O enfoque está centrado na tarefa árdua de conciliar desenvolvimento econômico e proteção ambiental numa única ...
Rocha, Carolina da Cunha
core +1 more source

O PAPEL DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO RURAL: UMA PROPOSTA DE AGENDA PARA A PESQUISA A PARTIR DAS DIMENSÕES DE GÊNERO E RAÇA NA AGRICULTURA FAMILIAR [PDF]

Este artigo propõe uma agenda de pesquisa para a educação do campo, adotando um recorte de gênero e raça. Observa-se a presença das comunidades quilombolas no meio rural brasileiro, refletindo sobre o lugar ocupado pelas mulheres nesse contexto.
Cruz, Kelma Christina Melo Dos Santos
core +1 more source

Direitos étnicos no Brasil e na Colômbia: notas comparativas sobre hibridização, segmentação e mobilização política de índios e negros</a> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16"><i>Horizontes Antropológicos</i>, 2000 </span><br><span class="r_content">The Brazilian Constitution of 1988 and the colombian of 1991, recognized for the first time in both cases, a especific place for it's black communities cultural and land rights. In this two cases, such legal and political innovations, strongly influenced </span><br><span class="r_sub"><i>José Maurício Andion Arruti</i></span><br><small><a href="https://doaj.org/article/a49b2d6187fd427daa62df21681a702a" target="_blank" rel="nofollow" title="doaj.org/article/a49b2d6187fd427daa62df21681a702a">doaj</a> </small> <div id="more_4" style="display:none"><a href="/sci_redir.php?doi=10.1590%2FS0104-71832000001400005" target="_blank" rel="nofollow">openaccessbutton.org (pdf)</a><br><a href="javascript:navigator.clipboard.writeText('10.1590/S0104-71832000001400005'); alert('Copied the doi');">copy doi</a> <small>(10.1590/S0104-71832000001400005)</small><br></div><small><a href="#" onClick="return toggle_div(this, 'more_4')">+1 more source</a></small><br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="https://core.ac.uk/download/62686406.pdf" target="_blank" rel="nofollow">A Saúde Numa Perspectiva de Segurança e Defesa</a> <b><a href="http://comum.rcaap.pt/bitstream/10400.26/1587/1/NeD76_Perp%c3%a9tuaGomesRocha.pdf" target="_blank" rel="nofollow">[PDF]</a></b> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16">, 1995 </span><br><span class="r_content">A consciencialização de que o potencial estratégico de uma Nação é fortemente dependente do seu potencial humano, da sua capacidade de mobilização e desenvolvimento, e, consequentemente, da forma como resiste e responde aos desafios do Ambiente em que </span><br><span class="r_sub"><i>Rocha, Perpétua Gomes</i></span><br><small><a href="https://core.ac.uk/works/34191409" target="_blank" rel="nofollow" title="core.ac.uk/works/34191409">core</a> </small> <br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/108/44" target="_blank" rel="nofollow">Produção de materiais didáticos a partir de coletivos quilombolas da Zona Sul do Rio Grande do Sul: cultura, terra e resistência</a> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16"><i>Revista Thema</i>, 2011 </span><br><span class="r_content">O texto que segue foi construído a partir de achados etnográficos apreendidos durante a realização do Projeto de Extensão “Cultura, Terra e Resistência: matrizes por onde construir materiais didáticos para comunidades quilombolas”, financiado pela SECAD ...</span><br><span class="r_sub"><i>Georgina Helena Lima Nunes<span id="ma_6" style="display:none">, Leandro Haerter, Deise Teresinha Radmann Cunha, Sabrina de Souza Silva</span> <small><a href="#" style="color:#808080;" onClick="return toggle_div(this, 'ma_6')">+3 more</a></small></i></span><br><small><a href="https://doaj.org/article/7e8f24d0bad145cc831c24b68591460a" target="_blank" rel="nofollow" title="doaj.org/article/7e8f24d0bad145cc831c24b68591460a">doaj</a> </small> <div id="more_6" style="display:none"><a href="https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/108" target="_blank" rel="nofollow" title="periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/108">periodicos.ifsul.edu.br</a><br> <a href="https://doaj.org/article/07d8a6b60bef46e38e1124c7a360df99" target="_blank" rel="nofollow" title="doaj.org/article/07d8a6b60bef46e38e1124c7a360df99">doaj.org</a><br></div><small><a href="#" onClick="return toggle_div(this, 'more_6')">+2 more sources</a></small><br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1594" target="_blank" rel="nofollow">Aprendizagens e desaprendizagens sobre direitos sexuais e reprodutivos perante as experiências de saúde das mulheres negras rurais maranhenses</a> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16"><i>RELACult</i>, 2019 </span><br><span class="r_content">O trabalho apresenta as questões preliminares do estudo sobre saúde sexual e reprodutiva de mulheres negras de comunidades rurais do interior maranhense. Para elas a única política pública de saúde disponível é o Programa Saúde da Família.</span><br><span class="r_sub"><i>Rosangela Sousa Veras</i></span><br><small><a href="https://doaj.org/article/a5ff37e0b5c2430093c1242c600e9b1d" target="_blank" rel="nofollow" title="doaj.org/article/a5ff37e0b5c2430093c1242c600e9b1d">doaj</a> </small> <div id="more_7" style="display:none"><a href="/sci_redir.php?doi=10.23899%2Frelacult.v5i5.1594" target="_blank" rel="nofollow">openaccessbutton.org (pdf)</a><br><a href="javascript:navigator.clipboard.writeText('10.23899/relacult.v5i5.1594'); alert('Copied the doi');">copy doi</a> <small>(10.23899/relacult.v5i5.1594)</small><br></div><small><a href="#" onClick="return toggle_div(this, 'more_7')">+1 more source</a></small><br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="https://core.ac.uk/download/288802402.pdf" target="_blank" rel="nofollow">Los movimientos socioterritoriales: entre las clases y los movimientos populares</a> <b><a href="http://ri.conicet.gov.ar/bitstream/11336/100163/2/CONICET_Digital_Nro.2533efc6-da74-4304-879f-4a5bd13a1006_A.pdf" target="_blank" rel="nofollow">[PDF]</a></b> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16">, 2016 </span><br><span class="r_content">Realizamos uma reflexão sobre os movimentos socioterritoriais com a finalidade de resgatar e destacar a importância da leitura sobre as classes sociais, os movimentos populares e o território, tanto para compreendê-los com maior profundidade quanto para ...</span><br><span class="r_sub"><i>Sobreiro Filho, José<span id="ma_8" style="display:none">, Vasquez Cardona, David</span> <small><a href="#" style="color:#808080;" onClick="return toggle_div(this, 'ma_8')">+1 more</a></small></i></span><br><small><a href="https://core.ac.uk/works/41010936" target="_blank" rel="nofollow" title="core.ac.uk/works/41010936">core</a> </small> <br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="https://core.ac.uk/download/84755266.pdf" target="_blank" rel="nofollow">Módulo 2 - Fundamentos histórico-culturais: Conteúdos específicos</a> <b><a href="https://core.ac.uk/download/84755266.pdf" target="_blank" rel="nofollow">[PDF]</a></b> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16">, 2016 </span><br><span class="r_content">Material em formato .pdf Parte do material do curso de especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola COMFOR - Comitê Gestor Institucional de Formato Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica Secretaria de ...</span><br><span class="r_sub"><i>Araújo, Douglas José Gomes<span id="ma_9" style="display:none">, Felinto, Renata Aparecida, Ferreira, Ligia Fonseca, Silva, Salomão Jovino da</span> <small><a href="#" style="color:#808080;" onClick="return toggle_div(this, 'ma_9')">+3 more</a></small></i></span><br><small><a href="https://core.ac.uk/works/43346029" target="_blank" rel="nofollow" title="core.ac.uk/works/43346029">core</a> </small> <br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="https://core.ac.uk/download/154797736.pdf" target="_blank" rel="nofollow">Regional gastronomy in rural tourism in the southern half of Rio Grande do Sul</a> <b><a href="http://ri.uaemex.mx/bitstream/20.500.11799/70673/1/A%20GASTRONOMIA%20REGIONAL%20NO%20TURISMO%20RURAL%20DA%20METADE%20SUL%20DO%20RIO%20GRANDE%20DO%20SUL.pdf" target="_blank" rel="nofollow">[PDF]</a></b> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16">, 2017 </span><br><span class="r_content">Articulo cientifico para revitaindizada"Revista de Turismo Contemporaneo Brásil RTC"Na promoção de um destino turístico faz-se necessário conhecer as especificidades de sua configuração, analisando tudo que pode ser empregado para fins turísticos, e ...</span><br><span class="r_sub"><i>AGUIRRE GONZALEZ, NOE ANTONIO<span id="ma_10" style="display:none">, AGUIRRE GONZALEZ, NOE ANTONIO, De Oliveira Santos, Eurico, DE OLIVEIRA SANTOS, EURICO, ROSE JASPER, JULIANA, ROSE JASPER, JULIANA, SAMPIETRO PINTO, LEIDH JEANE, SAMPIETRO PINTO, LEIDH JEANE , THOME ORTIZ, HUMBERTO, THOME ORTIZ, HUMBERTO</span> <small><a href="#" style="color:#808080;" onClick="return toggle_div(this, 'ma_10')">+9 more</a></small></i></span><br><small><a href="https://core.ac.uk/works/8778430" target="_blank" rel="nofollow" title="core.ac.uk/works/8778430">core</a> </small> <br></div><div class="r"><div style="margin-bottom:2px;overflow:hidden"><div style="display: inline-block; float: left; font-size: small; padding-right: 16px; margin-top: -1px; padding-bottom: 1px;"><a href="/q-history_of_africa/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>history of africa</b></a><br/><a href="/q-educa%C3%A7%C3%A3o/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>educação</b></a><br/><a href="/q-rural_black_communities/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>rural black communities</b></a><br/></div><div style="display: inline-block; float: left; font-size: small; padding-right: 16px; margin-top: -1px; padding-bottom: 1px;"><a href="/q-social_sciences/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>social sciences</b></a><br/><a href="/q-letras/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>letras</b></a><br/><a href="/q-racismo/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>racismo</b></a><br/></div><div style="display: inline-block; float: left; font-size: small; padding-right: 16px; margin-top: -1px; padding-bottom: 1px;"><a href="/q-rela%C3%A7%C3%B5es_raciais/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>relações raciais</b></a><br/><a href="/q-pobreza/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>pobreza</b></a><br/><a href="/q-anthropology/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>anthropology</b></a><br/></div></div></div><div class="pagenav"><a href="/q-comunidades_negras_rurais/p-6/" rel="nofollow"><b>previous</b></a> <a href="/q-comunidades_negras_rurais/p-5/" rel="nofollow">5</a> <a href="/q-comunidades_negras_rurais/p-6/" rel="nofollow">6</a> <b>7</b> <a href="/q-comunidades_negras_rurais/p-8/" rel="nofollow">8</a> <a href="/q-comunidades_negras_rurais/p-9/" rel="nofollow">9</a> <a href="/q-comunidades_negras_rurais/p-8/" id="next" rel="nofollow"><b>next</b></a> </div><br></div> </div> <script>document.getElementById('loadingGif').style.display='none';</script><div style="width: 100%; height: 40px; bottom: 0px; background-color: #f5f5f5;"><div style="padding-left: 15px; padding-top: 10px"> <a href="/" rel="nofollow">Home</a> - <a href="/page-about/" rel="nofollow">About</a> - <a href="/page-disclaimer/" rel="nofollow">Disclaimer</a> - <a href="/page-privacy/" rel="nofollow">Privacy</a> </div></div> <link rel="stylesheet" href="//ajax.googleapis.com/ajax/libs/jqueryui/1.11.4/themes/smoothness/jquery-ui.min.css"/> </body> </html>