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Cognição organizacional: revisão, conceitualização e contexto estratégico
ResumoPesquisas sobre cognição nas organizações têm sido fundamentadas em áreas e estudos multidisciplinares que se desenvolveram principalmente nos últimos cinquenta anos. Cognição organizacional tem recebido contribuições de abordagens computacionais e
Farley Nobre +2 more
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Na pesquisa em Ensino de Física é praticamente consensual a relevância de estratégias didáticas que privilegiem uma reflexão crítica sobre os tópicos trabalhados em sala de aula. Com base em estudos anteriores, partiu-se da premissa de que um referencial
Rafael Vasques Brandão +2 more
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Devido a alterações em diretrizes educacionais e legislações, a presença de alunos deficientes em salas de aulas regulares aumentou. Os alunos deficientes visuais acabam excluídos pois o ensino está tradicionalmente pautado em padrões visuais.
Marina Lima Guedes Geraldo +2 more
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Inclusão no Ensino Superior: percepções de professores em uma Universidade Portuguesa [PDF]
As universidades enfrentam desafios crescentes com a democratização do ensino e o ingresso de alunos com necessidades especiais. Neste trabalho, analisamos as percepções dos professores do ensino superior sobre a inclusão desses alunos nesse nível de ...
Almeida, Leandro S. +3 more
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Elementos para a investigação da semântica do clítico SE no português brasileiro
Este artigo tem como objetivo trazer uma contribuição para as discussões relativas à eventual tendência do português brasileiro à perda do clítico se em alguns contextos, e ao aumento de seu uso, em outros.
Esmeralda Vailati Negrão, Evani Viotti
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Hostel, uma proposta de revisão conceitual para a abordagem de futuras pesquisas
O objetivo desse estudo é o de propor uma revisão do conceito de hostel, o qual seja mais abrangente do que o encontrado na literatura convencional, buscando agregar aspectos anteriormente desconsiderados.
Álvaro Augusto Dealcides Silveira Moutinho Bahls +1 more
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Excessos funcionalistas, feminismos e inimigos mortais
Comentário a Feminismo para os 99%: Um manifesto, de Cinzia Arruzza, Tithi Bhattacharya e Nancy Fraser (São Paulo: Boitempo, 2019) O texto comenta a Feminismo para os 99%: Um manifesto, de Cinzia Arruzza, Tithi Bhattacharya e Nancy Fraser, e levanta ...
Ana Claudia Lopes
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O discurso parodístico: da constituição à comunicação
Este trabalho tem por objetivo refletir sobre o discurso parodístico abordando os aspectos constituintes desse gênero e sua conceitualização. Sob a ótica da Análise do Discurso de orientação francesa, a proposta desse estudo é analisar o discurso ...
Rosemeri Passos Baltazar Machado
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Danse, musique et dramaturgie : plan de collaboration et dispositif dramaturgique [PDF]
Os desdobramentos do conceito de dramaturgia e as problematizações da criação coreográfica contemporânea são hoje um vasto e diversificado campo de pesquisa, tecido por inúmeras linhas de fuga que orientam a sua recíproca implicação.
Lignelli, César, Lucas, João Paulo
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Mediação e medialização: o cartulário do colégio de hubant e a teoria do laço social
Este artigo consiste em uma exploração dos estatutos iluminados do Colégio de Hubant, ou Colégio de Ave Maria (ms. Paris, Archives Nationales, M.M. 406,15), escritos em Paris, em 1346. Esse documento, momento forte do processo de fundação do colégio, é
Eduardo Henrik Aubert
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