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Do Estado Falido à Cidade Falida

open access: yesCarta Internacional, 2020
Este artigo analisa criticamente como o conceito de cidade falida pode dar sustentação à operacionalização de uma governamentalidade global no âmbito das cidades, por meio da consolidação de quadros epistêmicos que entendem as cidades como espaço de ...
Natali Hoff, Ramon Blanco
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Ensino de Química para deficientes visuais: uma síntese de estudos desenvolvidos em uma universidade do estado de São Paulo

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2021
Devido a alterações em diretrizes educacionais e legislações, a presença de alunos deficientes em salas de aulas regulares aumentou. Os alunos deficientes visuais acabam excluídos pois o ensino está tradicionalmente pautado em padrões visuais.
Marina Lima Guedes Geraldo   +2 more
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A estratégia da modelagem didático-científica para a conceitualização do real no ensino de física: um estudo de caso com professores de ensino médio

open access: yesAlexandria, 2019
Na pesquisa em Ensino de Física é praticamente consensual a relevância de estratégias didáticas que privilegiem uma reflexão crítica sobre os tópicos trabalhados em sala de aula. Com base em estudos anteriores, partiu-se da premissa de que um referencial
Rafael Vasques Brandão   +2 more
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Inclusão no Ensino Superior: percepções de professores em uma Universidade Portuguesa [PDF]

open access: yes, 2013
As universidades enfrentam desafios crescentes com a democratização do ensino e o ingresso de alunos com necessidades especiais. Neste trabalho, analisamos as percepções dos professores do ensino superior sobre a inclusão desses alunos nesse nível de ...
Almeida, Leandro S.   +3 more
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Hostel, uma proposta de revisão conceitual para a abordagem de futuras pesquisas

open access: yesTurismo: Visão e Ação, 2018
O objetivo desse estudo é o de propor uma revisão do conceito de hostel, o qual seja mais abrangente do que o encontrado na literatura convencional, buscando agregar aspectos anteriormente desconsiderados.
Álvaro Augusto Dealcides Silveira Moutinho Bahls   +1 more
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Excessos funcionalistas, feminismos e inimigos mortais

open access: yesCadernos de Filosofia Alemã, 2020
Comentário a Feminismo para os 99%: Um manifesto, de Cinzia Arruzza, Tithi Bhattacharya e Nancy Fraser (São Paulo: Boitempo, 2019) O texto comenta a Feminismo para os 99%: Um manifesto, de Cinzia Arruzza, Tithi Bhattacharya e Nancy Fraser, e levanta ...
Ana Claudia Lopes
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A terminologia aplicada ao projeto INTAGRO na perspectiva da organização e difusão da informação e da representação do conhecimento. [PDF]

open access: yes, 2020
Este trabalho apresenta a fase final do processo de mapeamento e representação do conhecimento com viés terminológico sobre o domínio da intensificação agropecuária no Brasil.
KAMIKAWACHI, D. S. L.   +3 more
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Elementos para a investigação da semântica do clítico SE no português brasileiro

open access: yesCadernos de Estudos Lingüísticos, 2015
Este artigo tem como objetivo trazer uma contribuição para as discussões relativas à eventual tendência do português brasileiro à perda do clítico se em alguns contextos, e ao aumento de seu uso, em outros.
Esmeralda Vailati Negrão, Evani Viotti
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O discurso parodístico: da constituição à comunicação

open access: yesSignum: Estudos da Linguagem, 2011
Este trabalho tem por objetivo refletir sobre o discurso parodístico abordando os aspectos constituintes desse gênero e sua conceitualização. Sob a ótica da Análise do Discurso de orientação francesa, a proposta desse estudo é analisar o discurso ...
Rosemeri Passos Baltazar Machado
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TICE e Ambientes Virtuais de Trabalho: Contribuição para a Construção de Suportes Didáticos Virtuais Bons Mediadores no Processo de Ensino-Aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2011
http://www.semiarioredes.com/International audienceA introdução das tecnologias da informação e da comunicação na educação (TICE) como suportes didáticos exige uma nova leitura dos papéis dos sujeitos implicados no processo: educador, aprendiz, conteúdo ...
De Moura Braga, Elayne   +2 more
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