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O Programa de Profissionalização Pedagógica Continuada dos Professores da Unisul como Instrumento de Gestão Pedagógica [PDF]

open access: yes, 2006
O Programa de Profissionalização Pedagógica Continuada dos Professores da Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul constitui uma estratégia de gestão na busca da eficiência e eficácia do trabalho acadêmico, em especial do processo ensino ...
Benedet, Olga Maria   +3 more
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Ideias e tendências educativas no cenário escolar. Onde estamos, para onde vamos? [PDF]

open access: yes, 2006
Este artigo pretende reflectir sobre as tendências educativas no cenário escolar actual. O autor interroga-se sobre a existência dessas tendências e/ou movimentos pedagógicos e do seu significado, intentando responder à pergunta; para onde caminha a ...
Martins, Ernesto Candeias
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Aulas de Geografia no ensino fundamental II e a questão da avaliação: as concepções de erro escolar em turams de 6º e 9º ano de uma Escola Estadual de Foz do Iguaçu/PR em 2019 [PDF]

open access: yes, 2020
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Geografia ...
Torres, Rodrigo de Melo
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Revista Nova Escola e educação física (1986 – 1997): fase da adesão à educação pelo movimento

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2014
Resumo Este artigo possui como objetivo analisar quais concepções do componente Educação Física historicamente foram veiculadas pela Revista Nova Escola entre 1986 e 1997.
Fabio Luis Santos Nunes
doaj   +1 more source

Na sombra das maiorias silenciosas: por uma educação autêntica e transformadora [PDF]

open access: yes, 2005
Este texto apresenta um estudo de caso desenvolvido no ano lectivo de 2003/04 com 27 alunos do 4º ano da Licenciatura em Ensino de Português-Inglês da Universidade do Minho, na disciplina de Metodologia de Ensino do Inglês.
Moreira, Maria Alfredo
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EXPERIMENTAÇÃO NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES MESTRANDOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS

open access: yesRevista REAMEC, 2020
Com esta pesquisa, objetivou-se compreender as concepções e práticas didático-pedagógicas relacionadas à experimentação desenvolvidas por professores da área de Ciências Naturais (Biologia, Física e Química) que são mestrandos do Programa de Pós ...
Douglas Freitas de Oliveira   +3 more
doaj   +1 more source

As concepções dos/as professores/as de Educação Física sobre Jogos Cooperativos na Educação Infantil [PDF]

open access: yes, 2017
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina - Centro de Desportos - Educação Física - Licenciatura.O presente trabalho busca refletir sobre os Jogos Cooperativos, em seu potencial educativo, por seus princípios de inclusão social ...
Vidal, Diogo Simeão
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O ASSESSOR PEDAGÓGICO: PROFISSIONALIDADE E IDENTIDADE [PDF]

open access: yes, 2017
O objetivo deste trabalho é discutir a profissionalidade do assessor pedagógico universitário, bem como a construção identitária deste assessor. O assessor pedagógico atua na formação pedagógica do docente de formas diversas.
Azevedo, Maria Antonia Ramos de   +2 more
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Political education and evaluator state in Latin America: an analysis beyond the external evaluations [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo tem como objetivo abordar as concepções históricas do Estado Avaliador na América Latina, e discutir as . estratégias governamentais para ações políticas neste contexto neoliberal de educação.
Almeida, María de Lourdes Pinto de
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Educação ambiental na formação de professores de ciências e biologia das universidades públicas da cidade do Rio de Janeiro [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabalho é parte da pesquisa de doutorado em Educação pela PUC-Rio intitulada "Educação Ambiental e Direitos humanos na formação inicial de professores de Ciências Biológicas".
Tavares Rios Ramiarina, Natalia
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