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Las conciencias lingüísticas en la infancia de 3 a 6 años
El estudio aborda la importancia de las conciencias lingüísticas en la infancia entre tres y seis años como base del desarrollo cognitivo, comunicativo y social.
Loli Narcisa Mejía Albán +4 more
doaj
[Fleeing nazism: Alejandro Lipschütz and the cases of Alfons Nehring and Käte Pariser]. [PDF]
Delgado MS.
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La conciencia lingüística en Cuba. Resultados de una encuesta realizada en Santa Clara. [PDF]
Sin ...
García González, José
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Bellatin y el archivo : El gladiolo y el orden sigiloso [PDF]
El presente trabajo parte del establecimiento del Archivo de Mario Bellatin en la Universidad Nacional de La Plata y del posterior hallazgo de determinados textos que preceden al proyecto escriturario de Mario Bellatin y que corresponden a reflexiones ...
Cuartas, Juan Pablo
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Scientific research in the speech of Extremadura: dialect monographs and extremnian studies of phonetics and phonology [PDF]
Desde las últimas décadas del siglo XIX, el interés científico por analizar las peculiaridades lingüísticas de Extremadura ha sido puesto de manifiesto en más de un centenar de estudios sobre la configuración lingüística del extremeño. Ante la esperada
Fernández de Molina Ortés, Elena
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Testing: A Systemic Functional View of High Stakes Test Preparation Materials
Los docentes de inglés usan con frecuencia materiales de preparación para ayudarles a los aprendices a tomar exámenes estandarizados que midan su conocimiento en esta lengua. Este estudio usa herramientas de la lingüística sistémica funcional (SFL), para
Joshua Schulze
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El artículo destaca la formación del profesional como un proceso de apropiación de la cultura que precisa del accionar planificado del profesor con un sentido orientador y de la formación lingüística para hacerlo, desde su conciencia lingüística para ...
María Teresa Machado Durán
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Experiencia y verdad en la hermenéutica de Gadamer. Algunos problemas [PDF]
Gadamer vincula su concepción de la experiencia hermenéutica a una interpretación especulativa de la verdad que no se justifica simplemente por la exigencia de superar el enfoque metódico.
Marrades Millet, Julián
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Almeida Filho N.
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Evaluar la conciencia intercultural. Una autoevaluación guiada [PDF]
En la enseñanza de ELE se considera que el alumnado debe desarrollar una competencia lingüística y una competencia intercultural, para lo cual es indispensable el logro de una conciencia intercultural.
Messina Albarenque, Claudia
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