Las TIC en el grupo de investigación en gestión de agroecosistemas tropicales andinos "GATA" del programa de administración ambiental de la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]
, 2015 Por medio de este proyecto se busca generar una propuesta de difusión social del conocimiento en el Grupo de Investigación en Gestión de Agroecosistemas Tropicales Andinos “GATA” de Administración Ambiental de la Universidad Tecnológica de Pereira, dicha
Arango Arango, Daniela +1 more
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La influencia del conectivismo para el uso de las tic en el proceso de enseñanza aprendizaje
, 2020 El articulo es resultado del Grupo de Investigacion en Educacion y Tecnologia desarrollado en la Universidad Nacional de Educacion de Ecuador, en la linea de investigacion Tecnologia e Innovacion Educativa.
J. Delgado +2 more
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DISEÑO DEL MATERIAL ELECTRONICO REMEDIAL PARA UN TEMA DE ALTA COMPLEJIDAD DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA TEORIAS DE LA EDUCACION DE LA LIC. EN EDUCACION FUNDAMENTADO EN LOS PRINCIPIOS DEL METODO MONTESSORI [PDF]
, 2015 De la necesidad de fortalecer el aprovechamiento en una unidad de aprendizaje de alta complejidad, por los índices de reprobación registrados, se derivaron dos preguntas de investigación: ¿Cuál es el tema de la unidad de aprendizaje Teorías de la ...
Camacho Espinosa, Andrea +1 more
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Itinerarios De M-Learning en La Educación Universitaria [PDF]
, 2015 In recent years, mobile devices like smartphones, tablets, and laptops allow immediate connection and content exchange among people "anytime, anywhere" (Park S.Y., et al. 2012).
Marino, EB, Messina, Salvatore
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APRENDO: UNA HERRAMIENTA DE APOYO DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA A DISTANCIA
Colloquium Humanarum, 2023 Este trabajo presenta los resultados de la prueba de factibilidad para el desarrollo de la herramienta digital “Aprendo”, para ser utilizada como soporte para la práctica docente, en el contexto de la enseñanza a distancia y el conectivismo.
Marcelo Salvador Celestino +2 more
doaj +2 more sources
, 2020 This article reflects on connectivism as a pedagogical approach for the development of learning processes that can be generated from information and communication technologies applied to education.
Eileen Bernal-Garzón
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Hacia la autoformación permanente de los docentes en las comunidades de práctica [PDF]
, 2013 Dotar a los profesores solo de tecnología y, en el mejor de los casos, de algunos conocimientos en torno a la herramienta, se ha demostrado insuficiente para la efectividad y mejora del sistema educativo. Es por ello que este artículo tiene como objetivo
Vallín Blanco, Mónica
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, 2020 espanolEste articulo compara la metodologia tradicional de ensenanza de la programacion frente a la teoria moderna del Conectivismo y su complemento con el aprendizaje basado en el cerebro (BBL) en un curso de programacion de computadores de Ingenieria ...
Omar Iván Trejos Buriticá +2 more
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Aprendizaje significativo: Del Individualismo al Conectivismo
, 2020 Resumen. Las teorías de la educación han evolucionado mucho desde sus orígenes hasta nuestros días, adaptándose a los diversos cambios y corrientes culturales, tecnológicas, sociales… e influenciando de manera directa al estilo docente y al tipo de aprendizaje que se producía en el alumnado.
Conejero Colás, Enrique +1 more
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