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Construindo cidadania ambiental na escola [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O forte componente transversal da Educação Ambiental ...
Gourlart, Caroline   +4 more
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Jovens nem nem brasileiros/as: entre desconhecimento das experiências, espetacularização e intervenções.

open access: yesDesidades, 2019
The preoccupation with social continuity and the ideal ways of integrating young people in society, especially those from a poor background, makes the NEET (neither in employment nor in education or training) youth an adequate field for intervention by ...
Paulo Roberto da Silva Junior   +1 more
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History repeats itself: current traps in complexity practice from a systems perspective [PDF]

open access: yes, 2006
This paper discusses the history of systems scholarship and how this has been translated into particular forms of purposeful action, like complexity practice.
Ison, Raymond, Schlindwein, Sandro Luis
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Novos paradigmas na educacão online com a aprendizagem aberta [PDF]

open access: yes, 2007
This paper aims to discuss important concepts related to online education which bring a new educational paradigm: open learning through free learning materials and technologies.
Okada, Alexandra
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Televisão e democracia em Cabo Verde: entre a expectativa da cidadania e as investidas políticas [PDF]

open access: yes, 2009
Apesar do fim do monopólio da televisão estatal em Cabo Verde estar previsto desde 1992, foi apenas no final de 2006 que esta ideia política se materializou.A abertura da televisão à iniciativa privada foi sendo sistematicamente adida pelas autoridades
Sousa, Helena, Évora, Silvino Lopes
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Editorial

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2021
Revista Conexões
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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: desocultar a matemática à nossa volta [PDF]

open access: yes, 2014
O relatório da Prática de Ensino Supervisionada (PES) é o resultado de uma investigação realizada ao longo da Prática de Ensino Supervisionada (PES), através de estudo teórico e observação/intervenção desenvolvida no pré-escolar e no 1.º Ciclo do ensino ...
Cambeiro, Joana Margarida Malarranha
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Rappers em São Paulo : conexões, disconexões e transgressões [PDF]

open access: yes, 2012
Um "campo organizacional" pode ser descrito como uma rede social de atores que estão envolvidos no monitoramento recíproco. Nosso objetivo principal é investigar em que medida os atores sociais dedicam atenção semelhante, dependendo das categorias ...
Kirschbaum, Charles
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