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Estudios FronterizosEl objetivo del artículo es explicar la combinación de la desfronterización y la refronterización, dos procesos opuestos, y sus efectos en la configuración territorial.
Xavier Oliveras González
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Análisis cognitivo del uso de diagramas de áreas y de árbol en la solución de un problema sobre fracciones [PDF]
, 2017 Una tarea desafiante cuando se hace investigación en educación matemática es la descripción comprensible de la actividad matemática llevada a cabo por los estudiantes.
Giacomone, Belén, Godino, Juan D.
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MiradasEl artículo presenta una aproximación a la importancia de un enfoque integral para acompañar la configuración de proyectos de vida desarrolladores en los estudiantes, desde la perspectiva de la transformación organizacional y cultural en la Educación ...
Carlos Alberto Gómez Cano +2 more
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Perspectiva ontosemiótica de las competencias y de las relaciones teoría-práctica en la formación de profesores de matemáticas [PDF]
, 2006 La interpretación de la noción de competencia desde una perspectiva ontosemiótica permite conectarla con los problemas y los sistemas de prácticas puestos en juego para su solución.
Godino, Juan D.
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Aproximación ontosemiótica de prácticas de aula sobre la medida en educación primaria [PDF]
, 2016 En este trabajo se presenta un estudio exploratorio sobre prácticas de aula, relacionadas con las magnitudes longitud, tiempo y masa, llevadas a cabo en Educación Primaria en Portugal.
Blanco, Teresa F. +3 more
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Actualidades Investigativas en EducaciónEn las últimas décadas se ha investigado ampliamente la identidad del profesorado a través de un enfoque particular en el profesorado de ciclos iniciales.
Magdalena Rivera Abrajan +2 more
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Análisis didáctico a un proceso de enseñanza del método “integración por partes” [PDF]
, 2016 Este artículo presenta algunos resultados de la investigación adelantada. Se observa una tendencia en la enseñanza de los conceptos implicados en la integración por partes a seguir un desarrollo casi exclusivamente de rutinización algebraica.
Mateus, Enrique
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Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática [PDF]
, 2007 En este trabajo presentamos una síntesis del modelo teórico sobre el conocimiento y la instrucción matemática en cuya elaboración venimos trabajando desde hace varios años.
Batanero, Carmen +2 more
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Reconocimiento de prácticas, objetos y procesos en la resolución de tareas matemáticas: una competencia del profesor de matemáticas [PDF]
, 2016 El análisis de las tareas matemáticas y de los distintos modos de abordarlas es necesario para poder comprender las dificultades potenciales y efectivas asociadas al aprendizaje.
Blanco, Teresa F. +3 more
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Perspectiva ontosemiótica de la visualización espacial y el razonamiento diagramático [PDF]
, 2016 Los diagramas, y en general el uso de visualizaciones y materiales manipulativos, desempeñan un papel importante en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Blanco, Teresa F. +4 more
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