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Etnobotânica nos Areais da Ribanceira de Imbituba: compreendendo a biodiversidade vegetal manejada para subsidiar a criação de uma Reserva de Desenvolvimento Sustentável

open access: yesBiodiversidade Brasileira, 2012
A investigação e valorização do conhecimento, uso e manejo tradicional de recursos vegetais pode colaborar para a efetividade de unidades de conservação de uso sustentável, pois possibilitam o envolvimento das comunidades locais nos processos de manejo e
Natalia Hanazaki   +5 more
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“Piolho-de-cobra” (Arthropoda: Chilopoda: Geophilomorpha) na concepção dos moradores de Pedra Branca, Santa Terezinha, Estado da Bahia, Brasil - DOI: 10.4025/actascibiolsci.v28i2.1035

open access: yesActa Scientiarum: Biological Sciences, 2008
O presente artigo registra as concepções, os conhecimentos e os comportamentos que os moradores do povoado de Pedra Branca, no Estado da Bahia, possuem sobre o “piolho-de-cobra” (Chilopoda, Geophilomorpha).
Eraldo Medeiros Costa Neto
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A pesca no Pantanal Sul: situação atual e perspectivas. [PDF]

open access: yes, 2013
Informações pesqueiras - conhecer para decidir; Os produtos da pesca profissional artesanal e da esportiva; Delimitação de estoques pesqueiros; O peixe mudou de mão; Novas mudanças no perfil da pesca; Pesque e solte - intencional e não intencional; Nível
CATELLA, A. C.
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INSTITUTOS FEDERAIS E COMMUNITY COLLEGES AMERICANOS, O FOMENTO À PESQUISA CIENTÍFICA COMO CAMINHO PARA O SUCESSO [PDF]

open access: yes, 2014
Os desafios apresentados pelo século XXI exigem das instituições de ensino uma adaptação a essa nova realidade onde o conhecimento aparece como o alicerce da economia, a qual demanda a formação de profissionais mais flexíveis e capacitados.
Souza, André Luis Fachini de
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O conceito de “sobrevivência dos saberes” como base para a confecção de uma grade de atributos para análise de situações de ensino aprendizagem (TLS) [PDF]

open access: yes, 2009
O presente trabalho trata dos riscos e dificuldades presentes numa inovação curricular abordados em termos da resistência das disciplinas escolares a mudanças.
Pietrocola Oliveira, M.
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CONHECIMENTOS OCEANOGRÁFICOS NA COMUNIDADE TRADICIONAL BARRA DO ARARAPIRA

open access: yesGaia Scientia, 2018
Este trabalho teve como objetivo adentrar o universo da comunidade tradicional pesqueira Barra do Ararapira, inserida dentro do Parque Nacional de Superagui (Guaraqueçaba – Paraná), para descrever os conhecimentos tradicionais acerca do oceano, buscando compreender a complexidade, dinâmica e processos de aprendizados desses conhecimentos.
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CONHECIMENTO ECOLÓGICO TRADICIONAL DOS PESCADORES DA FLORESTA NACIONAL DO AMAPÁ

open access: yesScientific Magazine UAKARI, 2009
Traditional ecological knowledge can be defined as an interpretation of the information that the human population accumulates through the relation between the use and dependency established with the natural resources. The National Forest of Amapá (FLONA/AP), State of Amapá, Brazil is a federal conservation unit localized at the central region of the ...
Fernanda Colares Brandão   +1 more
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“Peixe sabido, que enxerga de longe”: Conhecimento ictiológico tradicional na Chapada Diamantina, Bahia

open access: yesBiotemas, 2008
O conhecimento ictiológico tradicional de uma população de pescadores   da Área de Proteção Ambiental (APA) de Marimbus-Iraquara (Bahia,  Brasil) foi estudado neste trabalho.
Flávia de Barros Prado Moura   +2 more
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Conhecimento, Contexto e Infiltração Pragmática [PDF]

open access: yes, 2013
Resumo: Neste texto, introduzo algumas questões importantes que fazem parte do debate sobre infiltração pragmática. Além de apresentar e problematizar as principais alegações oferecidas pelos proponentes da infiltração pragmática eu irei contrasta-la com
Rodrigues, T. V.
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Pluralismo metodológico, incomensurabilidade e o status científico do conhecimento tradicional [PDF]

open access: yesScientiae Studia, 2012
Os valores culturais podem ter um impacto construtivo nas praticas cientificas e levar a variacoes culturais legitimas nas abordagens sobre as mesmas. Segue-se que o conhecimento tradicional ou indigena nao precisa opor-se ao conhecimento cientifico, e somente a investigacao caso-a-caso pode estabelecer se as credenciais cognitivas de itens ...
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