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Enseñanza de la geometría en la escuela primaria. Cómo entrelaza el maestro, en sus prácticas, la matemática, el contexto y sus alumnos

Cuadernos de Investigación Educativa, 2018
En este trabajo se presentan las líneas centrales que articularon una investigación acerca de la construcción metodológica de las prácticas de enseñanza de la Geometría en la escuela primaria.
Ariel Fripp
doaj  

[Photoelastic models applied to dental restorations]. [PDF]

Rev Cient Odontol (Lima), 2021
Marín-Miranda M, Juárez-López ML, Espinosa-Bautista A.   +2 more
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[Morphometric assessment of the stylohioid complex by multislice computed tomography]. [PDF]

Rev Cient Odontol (Lima), 2021
Hernández-Díaz MR, Hernández-Andara A, Ortega-Pertuz AI.   +2 more
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[Imaginology in the diagnosis and planning of root duct systems: an updated review]. [PDF]

Rev Cient Odontol (Lima), 2021
Taveras Parra C, Fiori-Chíncaro GA, Agudelo-Botero AM.   +2 more
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[Prosthetic intermediaries in oral implantology: Literature review]. [PDF]

Rev Cient Odontol (Lima), 2021
Padilla-Avalos CA, Marroquín-Soto C.
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Entre la razón y el mito: arte y ciencia en la divina proporción.

Educatio Siglo XXI, 2008
Históricamente el estudio de las proporciones supone uno de los campos de mayor atractivo donde se integran perfectamente Arte y Geometría en la creación consciente de obras.
Inmaculada López Vílchez
doaj  

Complexus cordis [PDF]

Arch Cardiol Mex, 2020
Ilarraza-Lomelí H, Rius-Suárez MD.
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Modelo de Van Hiele Aplicado en Exploración de Propiedades Mediante Construcción

Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2017
Quienes están en la labor de la enseñanza-aprendizaje de la matemática, en especial a nivel escolar, han podido observar que muchos profesores de matemática se limitan a pedir que sus alumnos repitan y repitan definiciones y/o propiedades de conceptos ...
Ociel Alejandro López Jara
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[Skull-facial anthropometric traits of forensic odontological interest for estimating sex, race and age. Review of the literature]. [PDF]

Rev Cient Odontol (Lima), 2021
Castillo-Páez JA, Villasmil-Suárez LG, Guada-Melet NV.   +2 more
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Conocimiento del contenido pedagógico tecnológico (TPACK) de profesores de matemáticas en formación inicial de Barranquilla, Colombia

Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación
Este estudio analizó el conocimiento sobre Tecnologías Digitales (TDs) y su uso en la enseñanza de las matemáticas por parte de Profesores en Formación Inicial (PFI) en Barranquilla, Colombia.
Iván Andrés Padilla-Escorcia, Robinson Junior Conde-Carmona, Sonia Valbuena-Duarte, Jesús David Berrio-Valbuena   +3 more
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