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Divulgación científica en las radios universitarias españolas
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 2014 La práctica universitaria contempla como fundamentos de su actividad la docencia, la investigación y la transferencia de conocimiento. En los últimos años, casi una treintena de universidades españolas han visto las posibilidades que la radio tenía para ...
Ana Segura Anaya
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Comités y contenidos Vol. I: no. 01
Revista Ciencias y HumanidadesComités y contenidos Vol.
Centro de Estudios en Ciencias y Humanidades
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Modelo didáctico para la educación ambiental en la carrera de Medicina.
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2015 Se realizó una investigación con el objetivo de diseñar un modelo didáctico para la educación ambiental en la carrera de Medicina. Para la propuesta se parte de la necesidad de organizar los contenidos de la educación ambiental desde el proceso ...
Humberto Mendoza Rodríguez +2 more
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, 2022 El fenómeno de los menores influyentes en las plataformas de vídeos experimenta un crecimiento imparable en el consumo, la actividad, la presencia de marcas alrededor de estos contenidos y la capacidad de influencia y transformación social de algunos ...
Cetina-Presuel, Rodrigo +2 more
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Inventum Ingeniería, Tecnología e Investigación, 2018 El modelo de enseñanza para la comprensión (EpC) constituye un enfoque de enseñanza-aprendizaje basado en competencias y desempeños. Este se desarrolló en la década de los noventa en el proyecto Zero, en la Universidad de Harvad.
Antonia Larissa Hernández Monterrosa
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Regulación de contenidos en Internet. Estudio cualitativo, Colombia y derecho comparado, 2008
Revista Estudios Socio-Jurídicos, 2010 La incursión de Internet ha creado nuevas formas de información y comunicación, haciendo que las actuales generaciones se socialicen culturalmente bajo la influencia de estas tecnologías en sus diversas variantes, generando una serie de rasgos de ...
Maribel Villarreal-Buitrago
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Generalidades del diseño instruccional
Inventum Ingeniería, Tecnología e Investigación, 2012 Este artículo muestra de forma general lo que es un diseño instruccional, sus soportes teóricos, etapas, elementos y recomendaciones para la implementación en cursos en línea.
Jorge Enrique Tarazona Suárez
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PUNTO DE CAMBIO: DE LOS CONTENIDOS A LAS COMPETENCIAS EN LA PRUEBA SABER 11 EN COLOMBIA
DialécticaEl Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación ( ICFES), actualmente es una entidad autónoma del Ministerio de Educación Nacional de Colombia encargada de evaluar la educación en Colombia, fue creado con el nombre de Instituto Colombiano ...
Carlos Arturo Cardona Beltrán
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Jameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarote
, 2022 Se presenta la experiencia del huerto escolar en un centro educativo en tiempos de Covid. Se plantea como un recurso motivador para el alumnado, un espacio inclusivo y colaborativo donde se interiorizan conceptos relacionados con el cuidado y el respeto
Sánchez Morales, David
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