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La conception des contenus numériques de formation

open access: yes, 2004
Dans le cadre de l'université d'automne 2004, 4 programmes de formation sont proposés à Nantes, Lyon1, Amiens, Toulouse3, Aix-Marselle3. Parmi les thèmes d'activités: Qu'est-ce qu'un contenu numérique ?
urfistinfo
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Contenus formels et dualité

open access: yes, 2007
L’auteur a déjà introduit les concepts de “contenu formel” et “dualité” dans des publications antérieures, avec l’intention d’éclairer les problèmes suscités par la fécondité de la pensée formelle.
Granger, Gilles-Gaston
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Quels contenus pour l'enseignement obligatoire?

open access: yes, 2013
Feyfant Annie (2013) . Quels contenus pour l'enseignement obligatoire ? . Dossier d'actualité Veille et Analyse, n°85, juin. Disponible au format PDF :85-juin-2013 Résumé Tout projet éducatif se devrait d’assurer une certaine cohérence entre  les ...
Annie Feyfant
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Processus Obsbio dans le cadre des campagnes halieutiques

open access: yes
Ce document de référence traite des campagnes scientifiques dans le cadre du processus Obsbio. L'action Obsbio se concentre sur les données biologiques telles que les tailles, les poids, les sexes, les maturités, les fécondités, les contenus stomacaux et
Jadaud, Angelique   +5 more
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Recherche, contenus de formation et besoins des apprenants

open access: yes, 1990
Dabène Michel. Recherche, contenus de formation et besoins des apprenants. In: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle, n°1, 1990. Contenus, démarche de formation des maîtres et recherche, sous la direction de Hélène Romian. pp. 7-
Dabène, Michel, Michel Dabène
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Boostez vos contenus avec Genially

open access: yes
<p>Vous trouverez :</p> <p>Le déroulé formateur de la formation Boostez vos contenus avec Genially</p> <p>Le <a href="https://view.genial.ly/64071cb674aec5001087236b/presentation-boostez-vos-contenus ...
BARATIN Aude, BRETON, Virginie
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Réseaux sociaux et recommandation de contenus non populaires

open access: yes, 2010
International audienceLes systèmes de recommandation font l'objet de nombreux travaux, tant du point de vue algorithmique que du point de vue évaluation et mise en service de façon opérationnelle. Lorsqu'il s'agit de recommander des contenus (images, vod)
Bothorel, Cécile
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Les contenus d'OpenEdition Books entrent dans Isidore

open access: yes, 2014
Les contenus de la plateforme de livres OpenEdition Books, conçue et mise en œuvre par le Centre pour l'édition scientifique ouverte, sont désormais présent dans Isidore.
redachef
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Les contenus d'enseignement et d'apprentissage. Approches didactiques

open access: yes, 2015
DAUNAY Bertrand, FLUCKIGER Cédric, HASSAN Rouba (coord.). Les contenus d'enseignement et d'apprentissage. Approches didactiques. Bordeaux : Presses universitaires de Bordeaux, 2015, 288 p.
Rédaction
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