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Aproximaciones a las consecuencias de la aplicación de la justicia transicional en el posconflicto de Colombia

open access: yesNuevo Derecho, 2016
Con este texto se busca hacer un análisis de los planteamientos sobre la aplicación de la Justicia Transicional para alcanzar la paz en los acuerdos de la Habana y sus posibles consecuencias en el posconflicto con el grupo subversivo FARC, teniendo en ...
Carmen Caballero Visbal   +1 more
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Arte Esquemático Postpaleolítico en el Macizo de Cabra (Córdoba) : contextualización y territorio [PDF]

open access: yes, 2010
Presentamos en este trabajo una serie de abrigos rocosos y cuevas con manifestaciones artísticas pertenecientes al Arte Esquemático Postpaleolítico situados en el Macizo de Cabra, en el sureste de la provincia de Córdoba.
Gavilán Ceballos, Beatriz
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Estudio de las orientaciones curriculares del programa intercultural bilingüe: un análisis emergente en función de la matemática y la cultura mapuche [PDF]

open access: yes, 2015
El objetivo de esta investigación es analizar el discurso presente en las “Orientaci ones para la Contextualización de los Planes y Programas para la Educación Intercultural Bilingüe” con tal de establecer un esquema conceptual respecto de la enseñanza ...
Huencho, Anahí
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UN SISTEMA ABIERTO PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2005
El objetivo de este documento es exponer el diseño y los principios del sistema Creator. Para ello se revisarán los problemas actuales en la creación de contenidos, así como la alternativa que se propone, incidiendo en su organización y en los ...
José Luis Rodríguez Illera   +2 more
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La enseñanza de las lenguas a través de la transdisciplinariedad como un reto de la postmodernidad

open access: yesRevista Lengua y Cultura, 2019
El objetivo general de este trabajo es problematizar las estrategias de enseñanza de lenguas extranjeras en las instituciones de educación superior en México, en el marco de la globalización, así como enfatizar la importancia de las lenguas en los nuevos
Claudia Gil de la Piedra
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Desafíos del sistema educativo costarricense: un nuevo paradigma de la administración de la educación [PDF]

open access: yes, 2007
La autora y el autor realizan una contextualización teórico-práctica sobre la que actúa la educación, y desde ella el papel que asume la administración de la educación como disciplina responsable de la gestión de las organizaciones educativas.
Guiselle María Garbanzo Vargas   +1 more
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La contextualización del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química General en la formación profesional pedagógica

open access: yesRevista MENDIVE
Contextualizar el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina Química General en la carrera Licenciatura en Educación Química es una demanda del perfeccionamiento en la Educación Superior, para que los estudiantes se preparen en situaciones reales.
Milaidy Abreu Arencibia   +3 more
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Recursos digitales autónomos mediante realidad aumentada

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2014
Aún existen en la actualidad limitaciones a la hora de enseñar conceptos que requieren la manipulación o visualización de objetos que no están al alcance de todos, bien por su naturaleza abstracta, científica o espacial.
Joaquín Cubillo Arribas   +3 more
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Escuelas de comunicación y brechas tecnológicas en México [PDF]

open access: yes, 1986
Revisión del desarrollo de las escuelas de comunicación y de su relación con la dinámica social. Se analizan algunas reducciones imperantes respecto a la tecnología y se propone poner mayor atención en la calidad de la formación teórica, en la ...
Fuentes-Navarro, Raúl
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Modelo presa-depredador y su contextualización en el ámbito nacional e internacional [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo se enfoca en la construcción de un modelo presa-depredador a través de datos reales para luego proceder a simularlo y controlarlo mediante Matlab/Simulink; para alcanzar este objetivo es necesario conocer modelos realistas derivados del ...
Gómez,J., Vélez, C. M.
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