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Interpretação e educação ambiental crítica:
REVISTA PONTO DE VISTAAs unidades de conservação desempenham um papel de grande relevância social em diversos aspectos. Nesse contexto, este artigo tem como objetivo analisar o programa de interpretação presente no Plano de Manejo da Floresta Nacional de Açu, com foco nas ...
M. D. Medeiros, Luciana Reis da Silva
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Os contos de fadas como recurso simbólico infantil: uma perspectiva psicanalítica
Analytica: Revista de PsicanáliseEste artigo consiste em uma revisão integrativa de literatura, de caráter qualitativo exploratório que objetiva compreender, sob a perspectiva psicanalítica, como os contos de fadas podem ser uma ferramenta terapêutica para o desenvolvimento emocional da
Beatriz Leão de Carvalho +3 more
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A hermenêutica como método de interpretação da sala de aula
Revista Amazônica sobre Ensino de GeografiaEsse artigo tem por objetivo explorar e analisar, de forma crítica, o método hermenêutico e sua importância, limites e desafios no contexto de produção do planejamento e das práticas pedagógicas de profissionais da educação geográfica.
Anderson Castro de Santana
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Diálogo de contos de Machado de Assis com sua crítica teatral
Revista Brasileira de Literatura ComparadaRESUMO O artigo comenta ideias que Machado de Assis expressa em suas críticas sobre a dramaturgia brasileira, evidencia a importância que ele atribui a essa forma de expressão artística e confirma, a partir da análise de textos narrativos, que ele ...
Juracy Assmann Saraiva
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Trabalhos de amor perdidos, trabalhos de crítica e teoria encontrados
REVELL - REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMSEste artigo analisa Trabalhos de amor perdidos (2006), romance de Jorge Furtado que parodia a comédia homônima shakespeariana, focalizando a articulação entre discursos ficcional, teórico e crítico, bem como seu potencial didático ao dialogar com William
C. A. Nóbrega
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O CONTO DE FADA CHAPEUZINHO VERMELHO COMO ARTEFATO CULTURAL
Diversidade e EducaçãoO presente trabalho tem como objetivo realizar uma análise do conto de fadas “Chapeuzinho Vermelho” como artefato cultural segundo a perspectiva dos Estudos Culturais e dos Estudos Feministas de orientação pós-estruturalista.
Tina Daniela Kayser +1 more
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Trabalho, Educação e SaúdeResumo O presente artigo, que cumpre o papel de texto-comentador do debate, em dossiê temático, sobre o Complexo Econômico-Industrial da Saúde, centra sua análise no ambiente de pesquisa sob o qual o referido Complexo consolidou-se, na interface dos ...
Márcia de Oliveira Teixeira
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Revista Espaço e Geografia, 2020 Acreditamos que, atualmente, o processo de ensino-aprendizagem em Geografia deva ser caracterizado pelo uso das novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), enquanto estratégia metodológica e didática interessante.
Aurino Alves Nunes Filho +1 more
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O modo de conhecer em Kant: interpretação fenomenológica de Heidegger sobre Kant
Barricadas: Revista de Filosofia e InterdisciplinaridadeNeste trabalho objetiva-se mostrar como Heidegger interpreta os fundamentos da teoria kantiana na crítica da razão pura, logo na introdução, sobre o modo de como se conhece a realidade a partir da sensibilidade e entendimento.
Wender da Costa Dias
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Revista JRG de Estudos AcadêmicosO acelerado envelhecimento populacional constitui uma das transformações demográficas mais relevantes do século XXI, produzindo impactos diretos sobre a estrutura das relações privadas e exigindo releituras hermenêuticas de institutos tradicionais do ...
Ana Maria de Sousa Santana de Oliveira +1 more
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