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Política y educación: experiencias educativas alternativas en movimientos sociales
El escrito se propone presentar un estudio de caso sobre una experiencia educativa generada en el marco de un movimiento campesino en la Argentina: el Campamento de Jóvenes Latinoamericanos del Movimiento Campesino de Santiago del Estero/Vía Campesina ...
Alejandro Burgos
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Contrahegemonía y clase trabajadora en una comuna chilena
The Chilean State proved to be fertile ground for globalization processes to develop and unfold once that the brutal repression carried out by the military dictatorship wiped out the possibility for a Socialist government that had come to power through ...
Chiriguini, Cristina +7 more
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Me propongo analizar el proceso de masificación del feminismo, para sopesar sus potencias así como sus limitaciones en términos de la construcción de lo que llamo, retomando el concepto de "democracia radical y plural" de Ernesto Laclau y Chantal Mouffe,
Nijensohn, Malena
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En este artículo se discute la manera cómo en la prensa escrita son informadas las distintas expresiones de resistencia civil, a partir del rastreo de la información registrada en la prensa escrita local y nacional acerca de los casos de las Comunas 8, 9
Mary Luz Alzate Zuluaga
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En este artículo nos proponemos reactivar la discusión sobre la conceptualización de la cultura libertaria en Argentina entre finales del siglo XIX y las primeras décadas del siglo XX.
Francisco Caamaño
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El objetivo de investigación es determinar cuáles son los lenguajes del rock como comunicación y cultura, partiendo de un análisis de las teorías de la comunicación.
Rueda Escobar, Tania Elizabeth
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Bidimensión del poder e ideología en la perspectiva teórica de la pedagogía crítica
El artículo aborda la cuestión del poder e ideología y sus implicancias para desarrollar un discurso que articule, producción de significados con subjetividad, identidad y diferencia, en relación con la educación.
María Cristina Fossati, Carlos A. Oyola
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BIDIMENSIÓN DEL PODER E IDEOLOGÍA EN LA PERSPECTIVA TEÓRICA DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA
El artículo aborda la cuestión del poder e ideología y sus implicancias para desarrollar un discurso que articule, producción de significados con subjetividad, identidad y diferencia, en relación con la educación.
MARIA CRISTINA FOSSATI, CARLOS A. OYOLA
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“Parece como si fuéramos dos mundos separados”: Estado, consulta y comunicadores indígenas [PDF]
"En este artículo se busca entender las relaciones que se establecen entre los comunicadores indígenas del estado de Oaxaca y los agentes del Estado, en el marco de la promulgación de la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión.
ELENA NAVA MORALES
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A partir de una relectura crítica de algunos de los textos más influyentes del sociólogo y politólogo boliviano René Zavaleta Mercado, este artículo propone un balance conceptual orientado a recuperar dos nociones centrales de su pensamiento: la ...
Pablo Carlos Rojas Gómez +1 more
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