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Selten zuvor war das gesellschaftliche Interesse an wissenschaftlichem Wissen und daraus abzuleitenden Handlungsoptionen derart stark ausgeprägt wie in der Corona-Pandemie.
Philipp Rediger, Andreas Beer
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Die moderne Immunologie ist eine recht junge Wissenschaft. Erst 1890 wurden die Antikörper entdeckt. Zwischen dem wissenschaftlichen Verständnis der Spanischen Grippe und von Covid-19 klaffen Welten.
Prof. Dr. rer. nat. Andreas Radbruch
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Corona-Pandemie: Jetzt hinschauen und lernen. [PDF]
Meißner T.
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Wissenschaftsskepsis als doppelte Ausschlusserfahrung während der Corona-Pandemie. Eine bildungssoziologisch-politikwissenschaftliche Perspektive mit Pierre Bourdieu [PDF]
Der Beitrag erklärt, basierend auf der Theorie Pierre Bourdieus, den empirisch belegbaren Zusammenhang zwischen formal niedrigem Bildungsabschluss, Misstrauen gegen die Wissenschaft und dem Wählen von sich als „wissenschaftsskeptisch“ inszenierenden ...
Lukas Hofmann
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„Aus unseren Fehlern lernen und besser machen“
Welche der deutschen Coronamaßnahmen waren gut, welche waren schlecht? Was kann man für kommende Pandemien und auch für andere möglicherweise kommende Krisensituationen aus den Jahren 2020 bis 2022 lernen?
Peter Stegmaier
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Angesichts der politischen Folgen der Corona-Krise untersuchte die vorliegende Studie die wechselseitige Beziehung zwischen der Zufriedenheit mit der Corona-Politik der Bundesregierung und Medienvertrauen während des ersten Jahres der Corona-Pandemie in ...
Dorothee Arlt
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Risiko- und Krisenkommunikation während der Corona-Pandemie
In einer Krise wie der Corona-Pandemie steht die medizinische Risikokommunikation vor den besonderen Herausforderungen des Handelns unter Zeitdruck bei unsicherer Datenlage.
Dr. med. Christian Schöps +1 more
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Erratum zu: Amotio-retinae-Versorgung während der Corona-Pandemie : Suchten Patienten mit Netzhautablösung während der Corona-Pandemie später den Augenarzt auf? Ergebnisse aus einer deutschen Universitätsaugenklinik. [PDF]
Kaupke N, Spitzer MS, Kromer R.
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[Digitalisation in Companies: The COVID-19 Pandemic as a Push Factor]. [PDF]
Bellmann L +7 more
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Wie erleben Pflegefachpersonen die Corona-Pandemie? [PDF]
Rheindorf J +3 more
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