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Estrés cotidiano en niños de una unidad educativa de Ambato
El estrés cotidiano infantil es un problema frecuentemente ignorado o subestimado, sin tener presente que tiene un impacto significativo en el bienestar emocional, físico y cognitivo, así como en el desarrollo integral del infante.
Guzmán Ávila, Emily Fabiana
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Revista Brasileira de História da MídiaEste artigo tem como base um minicurso oferecido no XIV Encontro Nacional de História da Mídia e contextualiza a importância de um outro modelo de educação midiática, focada em uma perspectiva vinculada ao letramento digital, à ética e à crítica na ...
Pedro Henrique Conceição dos Santos +1 more
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Retratos da EscolaEste texto apresenta a seção temática Cotidiano escolar:contradições e potência, originada de textos recebidos através do fluxo contínuo. Após passarem pelo processo de avaliação, os materiais foram compilados nesta seção. Apresentamos uma breve reflexão acerca dos estudos sobre cultura e cotidiano escolar brasileiro, ressaltando a dinâmica complexa e ...
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Cenas de meninas e meninos no cotidiano institucional da educação infantil: um estudo sobre as relações de gênero [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta pesquisa foi realizada em um Centro de Educação Infantil da AFASC, conveniado à Rede Municipal de Educação de ...
Costa, Arlete de
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Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019 O presente trabalho é resultante de uma experiência de ensino que teve por objetivo estabelecer relação dialógica entre conhecimentos teóricos e situações práticas/cotidianas vivenciadas por estudantes do Ensino Médio na exploração do conteúdo matemático
Francisco Jeovane do Nascimento +5 more
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Revista Brasileira de História da MídiaEste artigo pretende discutir as origens comuns entre Comunicação, Democracia e Direitos Humanos na perspectiva ocidental e como elas apresentam consequências na compreensão contemporânea desses termos.
Pedro Barreto Pereira
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A produção de sentido na dialética da reconstrução histórica do Congado em Uberlândia
Revista Lusófona de Estudos Culturais, 2019 Será que a produção de sentido do presente do Congado, no cotidiano de Uberlândia, pode ser ratificado pela reconstrução histórica do passado da luta pela identidade do ser negro, sem que recaia na despolitização dos sujeitos pela beleza da representação
Gerson de Sousa, Clarice Bertoni
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Linhas Críticas, 2020 O livro “Infância Crônica” (2019), foi escrito por integrantes do Grupo de Pesquisa Infância e Cultura Contemporânea, ao longo do desenvolvimento do projeto “Fisionomias da infância: experiências cotidianas, alteridades e deslocamentos”, da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Organizado por Rita Ribes e Raíza Venas,
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A Química no cotidiano: uma proposta envolvendo o uso de infográficos [PDF]
, 2019 Artigo publicado na Revista Educação Pública. O artigo relata os resultados de um projeto de pesquisa desenvolvido com as turmas do 3º do ensino médio no Colégio Pedro II, campus Realengo, onde infográficos foram utilizados na abordagem da Química do ...
Santos, Alda Ernestina
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Os sentidos atribuídos por agricultores às tecnologias utilizadas em seu cotidiano de trabalho [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em PsicologiaAo longo das últimas décadas, é intensa a inserção de tecnologias nos ambientes de trabalho, provocando ...
Stolf, Michele Caroline
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