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DocNomads, Ao-Norte and ESE: a film literacy project implemented in Viana do Castelo [PDF]

open access: yes, 2019
There is a consensus around the recognition of cinema as a means of acquiring media literacy. The problematization of cinema as an artistic expression and the promotion of interdisciplinarity between the areas of communication, cinema and education and ...
Almeida, Carlos   +3 more
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Estructura y libertad : Sobre las afinidades entre el Free Cinema y los Estudios Culturales [PDF]

open access: yes, 2014
Esta ponencia se concentra en un análisis del Free Cinema, procurando identificar las modificaciones que introdujo en el proceso de producción cinematográfica, su dimensión política y su afinidad con la reformulación crítica del marxismo emprendida por ...
Molina y Vedia, Agustín   +1 more
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EL PROTAGONISTA Y EL HÉROE: DEFINICIÓN Y ANÁLISIS POÉTICO DE LA ACCIÓN DRAMÁTICA Y DE LA CUALIDAD DE LO HEROICO

open access: yesÁmbitos, 2012
En este artículo se distinguen los conceptos de protagonista y héroe, desde la perspectiva dramática. Esta distinción resulta fundamental como base para el análisis del heroísmo y su función en la ficción cinematográfica.
Ruth Gutiérrez Delgado
doaj  

De las salas de arte y ensayo a la cinefilia crítica: el legado del Círculo A

open access: yesDocumentación de las Ciencias de la Información
Este artículo analiza el Círculo A, un colectivo que promovió el cine de autor en Barcelona durante el franquismo. A partir de entrevistas con sus fundadores, Jaume Figueras y Antoni Kirchner, el estudio examina cómo el colectivo transformó la ...
Ludovico Longhi   +2 more
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De onde se vê? Duplicação e dissolução do olhar em Alfred Hitchcock e David Lynch

open access: yesViso, 2015
Este artigo compara dois filmes, Janela indiscreta, de Alfred Hitchcock, e Estrada perdida, de David Lynch, com o objetivo de mostrar que eles ilustram duas maneiras distintas de caracterizar o olhar inumano da percepção cinematográfica, tal como ele foi
Ulysses Pinheiro
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Imagen, memoria e industria cultural: el holocausto y las propuestas de su representación. [PDF]

open access: yes, 1999
La dificultad de comprender y representar el Holocausto nazi ha sido un ejemplo paradigmático en el debate historiográfico. Este debate adquiere un significado especial en una ¿poca en que el pasado, la memoria colectiva y la consciencia histórica están ...
Baer Mieses, Alejandro
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Folios, lápices… ¡acción!

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2015
La destreza de la expresión escrita tiene un gran protagonismo en el currículo, pero ¿hasta qué punto su explotación en clase es significativa? ¿Cuál es el objetivo del profesor cuando lleva una actividad de expresión escrita al aula? Un claro ejemplo de
Francisco Adame Gómez   +2 more
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De la práctica crítica y reflexiva a la fílmica: la escritura sobre cine en la formaión de cineastas profesionales bajo el franquismo [PDF]

open access: yes, 2015
El presente artículo pretende aproximarse a las prácticas previas en la escritura sobre cine de algunos directores que se introdujeron en la dirección de cine profesional en España entre 1939 y 1971, fechas correspondientes al final de la Guerra Civil ...
Nieto Ferrando, Jorge
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Formação, campo e ocaso: registros da crítica cinematográfica na América Latina [PDF]

open access: yesSociologia & Antropologia, 2013
No contexto dos estudos da recepção, o artigo traz resultados de uma pesquisa sobre crítica cinematográfica na América Latina por intermédio de pressupostos sociológicos.
Eliska Altmann
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Luces de Bohemia: el esperpento de Ramón del Valle-Inclán. [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabajo está basado en la obra del escritor Ramón del Valle-Inclán titulada Luces de Bohemia. Tras una breve introducción, que permitirá al lector situar la obra en el contexto vital y en la época en la que se escribió, me centraré en tres aspectos ...
Herrada Hermosilla, Patricia
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