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La delincuencia juvenil no es un cuento de niños
La delincuencia juvenil no es un cuento de niños es un reportaje periodístico resultado de una investigación sobre la delincuencia juvenil en Bogotá, cuyo objetivo es presentar la causa principal que lleva a los adolescentes a infringir la ley,además de ...
Rodríguez Ortiz, Lina Alexandra
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Cuento popular y cuento literario
[ES] el patrimonio del cuento popular en León debería seguir vivo de alguna manera. Se han hecho estupendas recopilaciones, primero por Ramón Menéndez Pidal, luego por Diego Catalán, hay magníficas antologías editadas por la Diputación, pero creo que el mantener viva la llama del cuento popular, y desde luego el mantener presente el cuento literario ...
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The Access to Grammatical Number in Spanish Children and Adults. [PDF]
Dominguez A, Santos A, Fu Y.
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El siguiente artículo analiza el cuento “Aura” (1994) de la escritora peruana Rocío Silva-Santisteban. Este texto es importante porque desarrolla una propuesta subversiva y contrahegemónica: desarticular/desmantelar el sistema de poder que subordina a ...
Richard Angelo Leonardo Loayza
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Horacio Quiroga, el horror en el cuento latinoamericano
Horacio Quiroga fue el autor que inauguró el cuento latinoamericano, a inicios del siglo XX. Parte de su obra se distingue por la presencia de las bases del horror europeo y norteamericano, sobre todo, del romanticismo de Edgar Allan Poe, autor que ...
Altamirano Ponce, Abril Estefanía
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Estas líneas pretenden explicar lo que un beso puede tardar en llegar y todo lo que implica la naturaleza humana y cómo Dios se manifiesta grandiosamente en actos sencillos.
Rafael Enrique Mora Goñi
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Narrativa labiríntica e recuos do narrador em Borges [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.Partindo da premissa de que o narrador borgesiano apresenta um modo sui generis de contar suas histórias, este trabalho pretende analisar o foco narrativo ...
Mascarenhas, Karla
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El siguiente trabajo se realiza en fomento de la promoción de la lectura y de la escritura en la sociedad del siglo XXI constituyendo una obligación ineludible de las instituciones académicas. El Plan Integral de Fomento de la Lectoescritura de la Universidad de Sevilla (PIFLUS).
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