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El tipo de los dos compañeros (AT 613), con un especial estudio de los ejemplos no 26, 43 y 48 del Conde Lucanor, acompañado de algunas consideraciones tipológicas sobre lo que es el cuento

open access: yesRevista de Poética Medieval, 2015
Hemos querido evidenciar, de manera inductiva, algunos rasgos tipológicos del cuento a la luz de tres relatos sacados del Conde Lucanor (CL26, 43, 48) y del cuento n.o 28 del Libro de los gatos. Hemos insistido en particular sobre la noción de equilibrio
Bernard Darbord
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El lobo de fresa y el bosque de chocolate. Senel Paz y sus variaciones cinematográficas

open access: yesArbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2011
Desde su breve cuento “No le digas que la quieres” hasta su última obra En el cielo con diamantes (2007), Senel Paz no ha dejado de recorrer un mundo poblado de personajes que de un cuento a una película y de un film a una novela siempre están en devenir.
Jean Claude Seguin
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Centenario de Los cuentos de mi tía Panchita de Carmen Lyra (1920 – 2020): contexto educativo, literario y político de la primera edición de una obra

open access: yesRevista Educación, 2020
En el año 2020 se conmemoran cien años de la publicación del libro Los cuentos de mi tía Panchita, escrito por Carmen Lyra y editado por Joaquín García Monge.
Carlos Rubio Torres
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Roa Bastos's "Noche sin fin" ("Endless Night") and "La tijera" ("The Scissors"): Two Versions of the Same Story

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2002
Este artículo estudia el modo en que Roa Bastos transformó el cuento corto “Noche sin fin”, publicado originalmente en la revista Ficción (1957), en el cuento “La Tijera”, publicado más tarde en su libro de cuentos El baldío (1966).
Helene C. Weldt-Basson
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Protagonizando el cuento en la internalización de los valores en infantes

open access: yesRevista Multi-Ensayos, 2020
En la práctica pedagógica el nivel de educación inicial, asume el privilegio de centrar su opción preferencial por los infantes, los cuales son motivados por sus maestras en la formación humana, el presente esbozo de investigación tuvo como finalidad ...
Flor de María Sánchez Aguirre   +3 more
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«Cuentos pendientes. Cuarenta y tres voces del cuento castellano y leonés del siglo XXI», de José Ignacio García

open access: yesCastilla: Estudios de Literatura, 2022
Reseña del libro Cuentos pendientes. Cuarenta y tres voces del cuento castellano y leonés del siglo XXI» (Valladolid, Castilla Ediciones, 2021), de José Ignacio García.
Valentina Brancatelli
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El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la capacidad de negociación en la solución de conflictos del alumno en edad preescolar

open access: yesPalobra, 2019
El interés del presente trabajo son las potencialidades inexploradas del alumno de educación preescolar y, los recursos clásicos y contemporáneos inexplotados para este nivel educativo.
Jesus Alberto Leyva Ortiz   +1 more
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More pumas (Puma concolor) does not change perceptions: The mismatched response of ranchers to the presence of a top carnivore

open access: yesPeople and Nature, EarlyView.
Abstract Human‐wildlife conflicts (HWCs) are one of the most critical conservation challenges worldwide. Large carnivores are frequently at the centre of these conflicts because of the perceived and real threats they pose to livestock and human safety.
Esperanza C. Iranzo   +10 more
wiley   +1 more source

El cuento infantil: facilitador de pensamiento desde una experiencia pedagógica

open access: yesPraxis & Saber, 2014
Este artículo de reflexión es un avance de la investigación desarrollada en la Maestría en Educación, en referencia a la promoción de la indagación a través de una experiencia pedagógica que utiliza el cuento ‘La Pastorcita’ de Rafael Pombo ...
Martha Lucía Jiménez Ortíz   +1 more
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El propósito de escribir [PDF]

open access: yes, 2004
1 archivo PDF (117 páginas)Contiene las poesías, cuentos e historietas que resultaron ganadoras en este quinto ...
Concurso de poesía, cuento, historieta y vídeo (5o : 2004 : UAM Azcapotzalco)
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