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CUENTOS TRADICIONALES EN EL EPIGRAMA NEOLATINO

Myrtia, 2009
Los epigramas neo-latinos adoptan con frecuencia forma narrativa. En ellos podemos encontrar habitualmente exempla históricos clásicos, leyendas hagiográficas cristianas, fábulas, etc.
Marcos Ruiz Sánchez
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LA VOLEUSE D´ENFANTS D´ERCKMANN-CHSTRIAN: MONSTRE NARRATIF OU CONTE CRUEL?

Anales de Filología Francesa, 2006
La Voleuse d’enfants, recogida en los Contes des Bords du Rhin, es una nouvelle muy curiosa. Se distingue de los otros relatos cortos de Erckmann- Chatrian por la crueldad de su tema y por el tratamiento narrativo. Difícil de encerrar en un único género,
Noèlle Benhamou
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El cuento de tradición oral en la obra de García Lorca: La niña que riega la albahaca y Juego de damas

Boletín de Literatura Oral
El presente artículo indaga en la relación que algunas obras de Federíco García Lorca pudieron mantener con el cuento tradicional, especialmente con el cuento maravilloso.
Fernando Romera Galán
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El cuento popular

, 2002
ESP
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Lo rondallaire. Tercera sèrie. Cuentos populars catalans

Estudis de Literatura Oral Popular / Studies in Oral Folk Literature, 2015
Maspons i Labrós, Francesc de S.: Lo rondallaire. Tercera sèrie. Cuentos populars catalans. Edició a cura d’Albert Mestres. Biblioteca de Tots Colors 8. Valls: Cossetània Edicions, 2014, 333 p.
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El vino en los cuentos populares

Revista Murciana de Antropología, 2005
el desarrollo de una perspectiva que considera a los cuentos como un lenguaje universal que sufre en su manejo las adaptaciones precisas para acondicionarse a las inquietudes de los individuos y grupos que lo emplean, que experimen- ta una evolución relacionada con los cambios ideológicos y de las condicio- nes materiales de esas comunidades y que, en ...
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José Luis Agúndez García, Refranes con cuento, vols. I y II, Sevilla, Fundación Machado-Editorial Almuzara, 2018-2019, 528 pp. + 519 pp.

Boletín de Literatura Oral, 2019
José Manuel Pedrosa
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El cuento popular en el aula.

, 2023
This final degree project shows the pedagogical virtues of the use of folktales in Primary Education. For this purpose, an exhaustive bibliographic review has been carried out with the aim of describing the main characteristics of this type of storytelling.
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La mano cortada. Cuentos de ladrones de Heródoto a nuestros días (I)

Myrtia, 2009
La historia del rey Rampsinito y el ladrón, narrada por Heródoto, corresponde a un conocido cuento popular difundido por todo el mundo. Los eruditos han supuesto que Heródoto habría abreviado la historia oral.
Marcos Ruiz Sánchez
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La mano cortada. Cuentos de ladrones de Heródoto a nuestros días (II)

Myrtia, 2010
La historia del rey Rampsinito y el ladrón corresponde a un conocido cuento popular difundido por todo el mundo. Pero la reconstrucción que habitualmente se nos ofrece del tipo al que corresponden las distintas versiones populares y tradicionales es, a ...
Marcos Ruiz Sánchez
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