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Revista Electrónica Educare, 2022 Introducción. El estudio plantea como objetivo diseñar y validar el contenido de un cuestionario dirigido al profesorado participante en proyectos de educación emocional en los niveles de educación infantil, primaria y secundaria. El instrumento pretende
Miguel Ángel Yunta-Ibarrondo +1 more
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Edutec, 2022 En este artículo se presenta el prototipo desarrollado de MarCOA, un framework propuesto para la creación de Objetos de Aprendizaje (OA) basado en la Metodología CROA que considera aspectos de diseño pedagógico y tecnológico.
María Lucía Violini +2 more
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Revista Complutense de Educación, 2022 INTRODUCCIÓN. Dada la importancia de liderazgo entre pares, la necesidad de relevar el rol de profesores en posiciones directivas intermedias y la ausencia de un instrumento validado para identificar sus prácticas y ser usado en países de habla hispana,
Ricardo Sepúlveda +2 more
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Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la competencia emocional
Revista Educa UMCH, 2022 El presente artículo tiene como objetivo presentar el proceso de diseño y validación de un cuestionario que recoge información del nivel de logro de la competencia emocional en niños, a partir de un análisis cualitativo y cuantitativo. Se presenta,
July Mirtha Arias Sáciga
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Estado de uso de metodologías activas en las aulas de matemáticas secundarias
REDIMAT, 2023 En el presente trabajo nos ocupamos del estado de uso de ciertas metodologías activas en las aulas de matemáticas de secundaria en el periodo comprendido entre octubre de 2019 y enero de 2023.
José Luis Díaz Palencia +2 more
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Evaluación de varios factores en el tiempo de ocio de centros educativos
Apunts: Educación Física y Deportes, 2019 El objetivo de este estudio es presentar la validación de un cuestionario con el fin de obtener datos objetivos que ayuden a conocer los aspectos que afectan y se pueden mejorar en relación con la salud (física y emocional) de alumnado entre 6 y 12 años ...
Mª Isabel Salas-Sánchez +1 more
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Advances in Building Education, 2021 La insólita situación derivada de la crisis COVID-19, ha obligado a docentes y alumnos a reinventarse, utilizando nuevos métodos de enseñanza y aplicando tecnologías en línea que permitan un aprendizaje a distancia eficiente.
María José Martín-de-Vidales +6 more
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Revisión sistemática cualitativa del uso de cuestionarios para el diagnóstico de ERGE en pediatría
Acta Pediátrica de México, 2016 INTRODUCCIÓN: el uso de cuestionarios para identificar síntomas de enfermedad por reflujo gastroesofágico (ERGE) y su aplicación en población pediátrica es limitado, sobre todo en niños menores y lactantes, en los que resulta imposible conocer los ...
RR Hernández-Pliego +2 more
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Revista Boletín Redipe, 2019 Esta comunicación reitera la fundamental importancia que hoy se le concede a las herramientas Tecnológicas para en los procesos de enseñanza aprendizaje es por ello que el objetivo general de esta investigación es: crear ambientes de aprendizaje para ...
Manuel Alejandro Salazar Chica +3 more
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Revista de Psicología, 2020 En este artículo se presenta el análisis de las propiedades psicométricas de un cuestionario elaborado para conocer el nivel de intensidad de la molestia que sienten jóvenes heterosexuales ante la mentira de sus parejas, realizado mediante el modelo ...
Gabriel Yáñez Canal +2 more
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