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Articulación entre los estilos de aprendizaje y las estrategias de enseñanza en la educación superior

open access: yesHexágono Pedagógico, 2020
Este artículo analiza de qué manera los estilos de aprendizaje de los estudiantes de un programa de Licenciatura pueden articularse con ciertas estrategias de enseñanza que mejoren el aprendizaje.
Sindy Patricia Cardona Puello   +2 more
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Estrategias volitivas empleadas por los estudiantes universitarios en los diferentes estilos de aprendizaje

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2022
El objetivo de esta investigación fue identificar las estrategias volitivas que ponen en marcha los estudiantes universitarios con diferentes estilos de aprendizaje. Para ello, se reconocieron los estilos de aprendizaje, se distinguieron las estrategias
Catalina Juárez Díaz   +1 more
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EL CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE CHAEA Y LA ESCALA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACRA COMO HERRAMIENTA POTENCIAL PARA LA TUTORÍA ACADÉMICA

open access: yesRevista de Estilos de Aprendizaje, 2012
Resumen Esta investigación analiza los cuestionarios CHAEA y ACRA como potenciales herramientas que el profesor tutor puede emplear para identificar las características psicoeducativas de los alumnos tutorados que ingresan a la universidad. Los instrumentos fueron aplicados a 794 estudiantes universitarios de primer ingreso a seis licenciaturas en tres
Carlos Saul Juarez Lugo   +2 more
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Estilos de aprendizaje de estudiantes de la cohorte de ingreso 2017 de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile y su relación con indicadores socioeducativos

open access: yesRevista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, 2019
El sistema escolar chileno adolece de un problema de segregación socioeconómica y académica, que determina que estudiantes de contextos vulnerables presenten dificultades para el éxito académico por la brecha entre conocimientos y habilidades ...
Claudia Lefimil Puente   +1 more
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Relación de los estilos de aprendizaje, habilidad emocional, habilidades múltiples y detección emocional en estudiantes de educación física de Santiago de Chile

open access: yesRevista Ciencias de la Actividad Física, 2021
El objetivo de la presente investigación fue relacionar los estilos de aprendizaje, la habilidad emocional, las inteligencias múltiples y la detección emocional a través de la mirada en una selección de estudiantes de educación física de Chile. Para ello
Fernando Maureira Cid   +4 more
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CHAEA 32 simplificada: propuesta basada en análisis multivariantes [PDF]

open access: yes, 2013
Tradicionalmente el aprendizaje se ha entendido como un proceso estático propio de la etapa escolar. En el sistema universitario anterior a Bolonia (proceso de Convergencia Europea de la Educación Superior) primaba la reproducción de la información ...
Vega Hernández, María Concepción   +1 more
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Estilos y estrategias de aprendizaje:

open access: yesUCMaule, 2017
Esta investigación describe los estilos y estrategias de aprendizaje de los estudiantes de cursos superiores de la carrera de Ingeniería Estadística de la Universidad de Concepción, mediante el cuestionario CHAEA y la escala ACRA-Abreviada.
Miguel Araya Castro   +3 more
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Estilos de aprendizaje en la Universidad Nacional Agraria de la Selva, período académico 2021

open access: yesBoletín Redipe, 2023
Esta comunicación refiere generalidades del proyecto relativo a identificar los estilos de aprendizaje predominante en la Universidad Nacional Agraria de la Selva, periodo académico 2021. Se utilizó el método de observación indirecta, nivel descriptivo,
Macklean Reátegui Guerra   +1 more
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Validez y confiabilidad del chaea en estudiantes de educación física de Chile

open access: yes, 2022
A model very used to study the styles of learning is that of Honey-Alonso (1991), who proposes four styles of perceiving and processing the information: active, reflexive, theoretical and pragmatic, which measure up across the Questionnaire Honey-Alonso ...
Maureira Cid, Fernando
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