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Cuestionario de autoevaluación
En esta sección encontrará preguntas que han sido elaboradas a partir de los artículos publicados en el volumen 41, número 1, de marzo del 2013, de la revista Acta de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello. Acepte esta invitación, ponga a prueba su comprensión de lectura y… ¡únase a este reto!
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ABSTRACT Professionals and decision‐makers in regional or local administrations often face time and resource constraints that hinder evidence‐based decision‐making. This article examines the practices, obstacles, and needs relating to evidence use within the Regional Health Agency of Ile‐de‐France, a decentralized agency of the French Ministry of ...
Tony Zitti +6 more
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Objetivo: Identificar y clasificar la actividad física que realizan los habitantes de la localidad de Usaquén (Bogotá - Colombia) durante su tiempo libre mediante el GPAQ.
Rafael Ernesto Avella Chaparro
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Abstract Profiles of parental reflective functioning (PRF) may offer valuable insights into individual differences in PRF. Previous studies have identified PRF profiles; however, further validation is needed. This study aimed to investigate the convergent validity of the identified PRF profiles by examining their association with a related measure of ...
Eva Back Madsen +6 more
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Se trata de un cuestionario cuya finalidad es evaluar los determinantes que influyen en la conducta: reciclaje ...
Martín Payo, Rubén +2 more
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Objetivo: evaluar las propiedades psicométricas de la versión española de la escala FACT-B en pacientes colombianas con cáncer de mama. Materiales y métodos: una muestra de 198 pacientes con diagnóstico de cáncer de mama completaron los cuestionarios ...
Ricardo Sánchez-Pedraza +2 more
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Validade do padrão de higiene bucal de crianças aos cinco anos de idade relatado pelas mães
OBJETIVO: Determinar a validade de perguntas freqüentemente utilizadas em estudos epidemiológicos sobre higiene bucal de crianças e compará-la segundo renda familiar e escolaridade da mãe.
Andreia Morales Cascaes +6 more
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Introducción: el aumento del número de estudiantes en carreras de la salud hace necesario incluir nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje. La literatura avala el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICs) y el b-learning como ...
Mauricio Antonio Delgado Bravo +3 more
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