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Adaptación y expectativas del sector empresarial en Boyacá (Business Sector Adaptation and Expectations in Boyacá, Colombia)

open access: yes, 2022
Preciado MP   +12 more
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Women waste pickers' perceptions of nursing care and environmentally sustainable practices: action research. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Halmenschlager RR   +5 more
europepmc   +1 more source

Validation of an online course on introduction to entrepreneurship and innovation in nursing and health. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Menegaz JDC   +5 more
europepmc   +1 more source

Innovación educativa y fomento de la cultura emprendedora en la Universidad

open access: yes
El presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer las actuaciones que la Universidad de Jaén ha realizado en adaptación al nuevo Espacio Europeo de Estudios Superiores en el campo de la innovación y el emprendimiento. En concreto, del programa de alfabetización informacional, del plan de innovación docente y de los proyectos de fomento de la ...
Matés-Barco, Juan Manuel   +1 more
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La Historia de la Empresa: herramienta para fomentar la cultura emprendedora

open access: yes
Este trabajo estudia las aportaciones de la asignatura de Historia de la Empresa para fomentar la cultura emprendedora entre los alumnos de los diversos Grados de Economía, Administración de empresas y Finanzas y Contabilidad. En el marco de la innovación educativa, el objetivo de este capítulo es mostrar la necesidad de proponer trabajos sobre ...
Matés-Barco, Juan Manuel   +1 more
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La comunicación para el fomento de la cultura emprendedora entre la juventud

open access: yes, 2014
La presente investigación pretende descubrir la necesidad de introducir la comunicación en el proceso del fomento de la cultura emprendedora. Es decir, “la innovación, creatividad, responsabilidad y emprendimiento, son los cuatro valores que forman el puzle de la cultura emprendedora” (BOJA núm. 137, 2011 p.7).
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Presentación de Cultura emprendedora y educación

open access: yes, 2017
Núñez Cubero, Luis   +2 more
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