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Focus gender - medical students' gender-specific perception and attitudes towards the burdens of everyday student life. [PDF]

open access: yesGMS J Med Educ, 2020
Introduction: The aim of this study was to investigate if female and male medical students perceive burdens differently and if students of both sexes assess their capability to stand performance pressure differently.Material and Methods: In 2017, 2 (n ...
Steiner-Hofbauer V   +2 more
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Begegnungen angehender DaF/DaZ-Lehrkräfte mit Curriculumtheorie, Curriculumforschung und Curriculumentwicklung

open access: yesRevista Lengua y Cultura, 2022
In diesem Beitrag werden in einem ersten Schritt die wenigen Initiativen beleuchtet, die es in DaF/DaZ-Studiengängen zur Curriculumthematik gibt, sowie die Inhalte und Ziele eines Seminars an der Universität Wien zum Aufbau von „Curriculumkompetenz“ bei ...
Matthias Prikoszovits
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Herausforderung Curriculumentwicklung: ein konzeptioneller Ansatz zur Professionalisierung

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014
Die Politik hat mit dem Qualitätspakt Lehre auf die Desiderate der Bologna-Reform reagiert. In diesem Rahmen werden an der Universität Tübingen innovative Curriculumentwicklungen gefördert und wissenschaftlich begleitet.
Carolin Niethammer   +3 more
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Forschungsorientierte Ausbildung? Qualifikationsprofile in der Curriculumentwicklung von Masterstudiengängen

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Die Beschreibung des Qualifikationsprofils ist ein zentrales Element in der Entwicklung des Curriculums für einen Studiengang. Hier wird sichtbar gemacht, welche Ausrichtung der Studiengang hat und welche Qualifikationen die Absolventen erwerben können ...
Ute Woschnack, Wolfgang Schatz
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From workers education to societal competencies: approaches to a critical, emancipatory education for democracy [PDF]

open access: yes, 2013
This article presents two conceptions concerning critical political education for workers, developed in Germany in the 1960s and the 1990s respectively.
Zeuner, Christine
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Nachhaltigkeitsaspekte in Curricula an technischen Hochschulen in Serbien – wohin mit der Nachhaltigkeit?

open access: yesScripta Manent, 2023
Der Beitrag beabsichtigt, die Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 unter die Lupe zu nehmen und sie in Verbindung mit den Prinzipien der in einem internationalen Hochschulprojekt entstandenen Rahmencurricula für den studienbegleitenden Deutschunterricht
Karmelka Barić
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Über meine Erfahrungen mit der wissenschaftlich-technischen Zivilisation und der Beteiligungsdemokratie bei der Lehrplanarbeit [PDF]

open access: yes, 1992
Dieser Erfahrungsbericht gibt Einblicke in die Arbeit der Curriculumentwicklung. Dabei werden die verschiedenen Etappen von der Erarbeitung des Rahmenlehrplans bis zur Umsetzung im dem jeweiligen Bundesland beleuchtet. (DIPF/Orig.
Lahnpler, Daniel
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(Noch) Ein neues Curriculum für die Krankenpflegeausbildung! (?) [PDF]

open access: yes, 1992
In diesem Artikel werden einige grundsätzliche Anmerkungen zum offenen, fächerintegrativen Curriculum "Planen,Lehren und Lernen in der Krankenpflegeausbildung" aus dem Jahre 1991 ...
Oelke, Uta-Karola
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Handlungsorientierungen von Hochschullehrenden im Umgang mit der Entwicklung lernergebnisbasierter Curricula

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019
Die Entwicklung hochschulischer Curricula ist mit dem Anspruch verbunden, lernergebnisorientiert zu erfolgen. Wie genau Lernergebnisse in der Praxis der Curriculumentwicklung entstehen, ist in der prozessbezogenen Curriculumforschung jedoch noch wenig ...
Bernd Gössling, Benjamin E. Luft
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Curriculumentwicklungen und Organisationsstrukturen im Lehramtsstudium

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016
Der vorliegende Beitrag gibt einen Einblick in die Entwicklungsarbeit zur Erstellung eines kompetenzorientierten Curriculums im Bereich der Lehramtsstudien und stellt die Organisationsstruktur der School of Education an der Universität Salzburg dar ...
Hubert Weiglhofer
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