A integração curricular de cursos de licenciatura: a percepção dos acadêmicos
This paper discusses the results obtained in a research whose aim was to investigate the perception of students in relation to the pedagogical integration proposal employed in the undergraduate teaching education courses of a community college in Santa Catarina since 2009.
Marly Krüger de Pesce +3 more
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Análise do perfil socioeconômico dos estudantes da UFSC: licenciatura em matemática, bacharelado em matemática e computação científica [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de ...
Syrozinski, Silvia França
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Ensino de matéria e radiação no ensino médio com o auxílio de simuladores interativos
A física moderna e contemporânea como matéria de conhecimento no nível médio da educação básica tem sido defendida por diversos autores, mas apesar dos avanços tecnológicos e científicos, poucos estudos têm sido realizados na utilização de computadores ...
Antonio Augusto Soares +2 more
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Intensidade de herbivoria na espécie Macroptilium lathyroides (Fabaceae)
RESUMO: As interações planta-animal, apresentam-se através de relações ditas desarmônicas ou antagonistas, e harmônicas ou de cooperação. Levando em consideração as relações antagonistas, a herbivoria é a mais importante, podendo afetar as folhas ...
Jaciele Targino da Silva +3 more
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Representatividade Indígena nos cursos de Licenciatura em Teatro
Nesta entrevista, realizada durante o Seminário Internacional de Pedagogias Teatrais e Povos Indígenas: descolonizando a formação da pessoa artista-docente pesquisadora, a licenciada em Teatro pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Eliana Silva Santos Pataxó e o licenciado em Teatro pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), Edimar ...
Ana Carolina Fialho Abreu +1 more
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A nova proposta curricular do curso de licenciatura em Ciências Sociais na UFSC: um olhar sobre o Estágio Supervisionado e o PPCC. [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.O presente artigo faz uma análise da trajetória da Sociologia na Educação Básica brasileira e traz a legislação vigente que ...
Ramos, Flavia Soares
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Abordagem informatizada do tema concordância através de problemas contextualizados [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O objetivo de facilitar o aprendizado da matemática, e relacionar tais conteúdos com o cotidiano dos estudantes vêm-se desenvolvendo ...
Bozzelo, Thaise Cechinel
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The inclusive practice in the process of education of disabled children
People with disabilities have activity limitations and restrictions on social participation, which implies the quality of education for these individuals. Objective: to highlight inclusion practices as a didactic approach to the education
Juciara Inácio dos Santos +4 more
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As disciplinas de metodologia de ensino e estágio supervisionado na formação do professor de matemática: saberes e dificuldades [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.O presente trabalho de dissertação realiza um diagnóstico da formação inicial do professor de Matemática no contexto de duas ...
Motta, Josiane Marques
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O papel do curso de matemática na formação de professores para o ensino fundamental e médio, na visão de graduandos e egressos do curso. [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O objetivo desse estudo é compreender qual tem sido a importância do Curso de Matemática na formação dos professores do ensino ...
Martins, Francielle Silveira
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