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Habitat Structure Shapes Mollusc Assemblages in an Urban Semiarid River: Implications for Conservation and Public Health

open access: yesAquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems, Volume 36, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT Fine‐scale environmental drivers shape freshwater mollusc assemblages in urban semiarid rivers. We examined how substrate composition and water chemistry influence mollusc richness and abundance along a polluted stretch of a river in the Brazilian semiarid region. Surveys at five sites recorded 2479 individuals.
Lucas Ariel Sousa Aguiar   +4 more
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Determinação da área queimada no Pantanal da Nhecolândia no ano de 2017

open access: yesBiodiversidade Brasileira, 2019
O Pantanal é um bioma brasileiro de extrema relevância para a reprodução e preservação da fauna e flora endêmicas e se encontra em processo de redução territorial devido ao aumento de pastagens e, consequentemente, do uso do fogo para sua limpeza.
Jorge Willian Francisco de Souza   +1 more
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Menos com menos dá menos, menos vezes menos dá mais: problemas de tradução?

open access: yesAmazônia, 2018
Este trabalho tem o objetivo de discutir alguns problemas encontrados na tradução de textos escritos em linguagem matemática para a linguagem natural, em situações de ensino e aprendizagem, em particular, destacando a adição e subtração, multiplicação e ...
Dailson Evangelista Costa   +2 more
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O ENREDO DAS AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

open access: yesRevista Prática Docente, 2020
Resumo: A literatura especializada vem apontando mudanças no ensino de ciências e exprime a experimentação como uma alternativa para o processo de construção de saberes científicos por meio da reflexão e investigação.
Maria Eliane Oliveira da Silva   +2 more
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A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA

open access: yesEducação em Revista
The article aims to investigate the integration of extension curricularization in teacher education, specifically within the Bachelor’s Degree in Chemistry program at the Federal University of Santa Catarina – Blumenau Campus. The methodology adopted is based on a qualitative perspective, utilizing a case study approach and content analysis.
Giovanna Ofretorio de Oliveira Martin Franchi   +1 more
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Border Women Literature and Feminist Cartographies: Student Approaches to Dataset and Visualization Development for Gender‐Based Violence Documentation

open access: yesSexuality, Gender &Policy, Volume 8, Issue 4, November 2025.
ABSTRACT Researching gender violence and transnational feminist movements fuels commitment to meaningful change. Drawing on Toni Morrison's 1998 call to refuse desensitization to violence, examining how three university students—Niloufar Esmaeili (PhD English), Jessica Corona (MA Spanish), and Jasbeth Medrano (Political Science undergraduate)—engaged ...
Niloufar Esmaeili   +2 more
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As tecnologias móveis digitais nos cursos de licenciatura

open access: yesWorkshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017
This study aimed the relationship the relationship of the Universidade Federal de Sergipe (UFS) with the concept of cyberculture in their daily lives. The object of study was focused on the testimony of teachers and students regarding the use of mobile technology incorporated into the teaching.
Anne Alilma Silva Souza Ferrete   +1 more
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AULAS DE ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NA ESCOLA NETINHA CASTELO NA CIDADE DE SOBRAL - CE.

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2019
O presente artigo apresenta uma experiência voltada para o ensino de astronomia nos anos finais do Ensino fundamental, onde foi proposta a sua utilização como elemento motivador que desperta o interesse dos jovens pela ciência e sua curiosidade ...
Sabrina Mara Lucas Barbosa   +1 more
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Uma experiência brasileira de educação inclusiva no interior do estado do Maranhão

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015
A educação inclusiva visa a integração de educandos com diferenças físicas e mentais no contexto escolar, para que os mesmos se sintam parte do processo de ensino-aprendizagem.
Dimas dos Reis Ribeiro   +2 more
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IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES PARA O ENSINO A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE BIODIGESTOR NO IFRN – CAMPUS APODI.

open access: yesHolos, 2015
A criação e ampliação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia no Brasil, surge em um contexto de crescente demanda por energia a nível mundial e da problemática crescente referente ao tratamento de resíduos sólidos.
Francisco Felipe Maia da Silva   +5 more
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